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1 . 秦统一后,围绕郡县制的问题,在朝堂上发生了“师今”和“师古”的争论。丞相李斯认为,“三代之事,何足法也?……今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首”,应加以禁止。李斯的主张( )
①有利于巩固统一局面 ②反映了专制统治的强化
③体现了进化的历史观 ④缓和了中央与地方矛盾
①有利于巩固统一局面 ②反映了专制统治的强化
③体现了进化的历史观 ④缓和了中央与地方矛盾
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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2022-11-04更新
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1319次组卷
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14卷引用:北京市怀柔区青苗学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
北京市怀柔区青苗学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题(已下线)训练专项01 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固北京市海淀区2023届高三上学期期中考试历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二上期期中模拟考试(六)历史试题(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试历史仿真模拟试卷C第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)北京市延庆区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题北京市延庆区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市沙坪坝区重点中学2023届高三上学期期末复习题(一)历史试题河南省南阳市第二完全学校高级中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校2023-2024学年高一10月月考历史试题辽宁省铁岭市清河高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题北京市昌平区第一中学2024届高三10月月考历史试题北京市育才学校2023-2024学年高二12月月考历史试题