材料一:“河西”之名,古已有之,一般是指黄河以西的广大地区。汉代的河西,多指河西四郡地区,范围包括河西走廊,也包括走廊两侧的山地和沙漠草原地区,西接西域、南接青藏高原,北控大漠,东接黄河,是长安、洛阳的战略屏障。元狩二年(前121年),霍去病夺得河西,匈奴浑邪王率部众来降,汉“以其地为武威、酒泉郡”。元鼎六年(前111年),汉遣将军赵破奴出击匈奴,“分武威、酒泉地,置张掖、敦煌郡,徙民以实之”。同时设置属国以安置归附少数民族,保留该部落的名号,具体事务由该部落首领统管。太初三年(前102年),“益发戍甲卒十八万酒泉、张掖北。”为了配合军事防守,保证与西域交通的畅通,西汉还在河西设立了许多关塞亭障。河西还设有大量的邮置,敦煌境内,就有渊泉、冥安、敦煌等七个置,用于接待过往人员,提供食宿等。
——据何静苗《汉代河西治理研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代河西治理的特点,并简析汉代河西治理的意义。
材料二:史料1
史料2:(任延)拜武威太守,……既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其子弟宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内,吏民累息。
——(南朝)范晔《后汉书·循吏列传》
故建明堂,立辟雍,设学校详(庠)序之官,兴礼乐,以风天下,诸生、庶民,熙然响应。
——《敦煌汉简》481A
(2)如果要进一步研究汉代的河西治理,请你指出材料二中两则史料的价值。
材料一 西汉海昏侯墓由土文物展的展品(部分)
注:海昏侯刘贺为汉武帝之孙。
——根据海昏侯博物馆公众号信息整理
材料二鲁襄公二十二年(前551年)而孔子生。生而首上圩顶,故因名日丘云。字仲尼,姓孔氏……
——《史记·孔子世家》
鲁昭公六年,孔子盖卅矣。(据此推算孔子生年为鲁襄公七年)(前566年)
——西汉海昏侯刘贺墓文物漆衣镜上的记载,2015年出土
(1)根据材料一并结合所学知识,阐述海昏侯墓相关文物展品对研究西汉政治、经济、思想和中外交流方面的史料价值。(2)基于材料二,有人认为“《史记·孔子世家》有违历史史实”。你是否赞同这一观点?为什么?
敦煌壁画常会在一个画面中展现出一个完整的故事。壁画右下方是汉武帝与众臣来甘泉宫瞻仰“祭天金人”的场景;下方画面内容为汉武帝在群臣簇拥下,骑马送张骞前往西域,张骞手持芴板,在汉武帝面前跪拜辞别;左边介绍张骞一行前往西域的情况:一位僧人模样的人在前引路,两个持旌节的人紧随其后,其中之一为张骞。左下方展示出崇山峻岭掩映下的大夏国,张骞历尽险阻,最终抵达目的地。 |
A.客观真实地再现了张骞出使西域的历史 | B.说明佛教在初唐传入西域 |
C.折射出唐代西北地区市民文化的独特性 | D.兼具艺术价值和史料价值 |
A.历史的真相因年代久远而无法获知 | B.只有通过原始文献才能最终还原历史 |
C.研究者立场会影响其对历史的解释 | D.历史真伪需要进行史料真实性的考辨 |
A.敦煌郡的行政机构设置 | B.汉朝对边疆地区的经营 |
C.交通对社会生活的影响 | D.汉朝与西域的经贸往来 |
皇帝 | 下诏次数 | 下诏原因 | 史料来源 |
武帝 | 1 | 总结失政 | 《汉书·西域传下》 |
宣帝 | 2 | 地震;总结失政 | 《汉书·宣帝纪》 |
元帝 | 5 | 地震、日食;总结失政 | 《汉书·元帝纪》 |
成帝 | 4 | 地震、日食;总结失政 | 《汉书·成帝纪》 |
A.权力受到严重威胁 | B.倡导“无为而治” |
C.自省意识非常浓厚 | D.崇尚“天人感应” |
材料一 中国古代部分时期人口数量
时期 | 年份 | 口数 | 出处 |
东汉 | 157年(桓帝永寿三年) | 约5600万 | 《晋书·地理志》 |
西晋 | 280年(武帝太康元年) | 约1600万 | 《晋书·地理志》 |
隋 | 581年(文帝开皇元年) | 约2900万 | 《隋书·李德林传》等 |
唐 | 755年(玄宗天宝十四年) | 约5300万 | 《通典·食货》 |
材料二 《后汉书·仲长统列传》记载:(东汉后期)“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计”。(注:奴婢、徒附为依附人口,不为国家所掌握)
材料三 清朝经过顺治、康熙、雍正三朝的增长,至道光二十年(1840年),人口总数增至4亿3千多万,达到了中国古代历史上的最高峰。人口的快速增加导致出现了许多社会问题。
——摘编自任惠玲《洪亮吉人口思想与马尔萨斯人口理论的比较及启示》
(1)根据材料一、二并结合所学内容,指出东汉至西晋人口数量变化较大的原因,并分析表格中的人口数据在历史研究中的价值。(2)根据材料三并结合所学内容,说明清朝人口数量增长的原因及产生的社会问题。
A.个人立场主导研究视角 | B.主流价值影响史书编撰 |
C.形象塑造顺应民众诉求 | D.主观意愿左右史学评价 |
A.殷墟出土的刻有卜辞的牛骨 |
B.明朝内阁大堂旧址 |
C.董仲舒提出“春秋大一统”的主张 |
D.《史记》《汉书》 |
材料一 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中,尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂,但伴随着民族文化的碰撞与融合,也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展,民心也更加凝聚到对共主的认同上,并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。
——王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》
材料二 武帝时,令各地诸侯王在封地之内分封弟子,由中央政府给予名号。划分全国为十三州,每州设刺史一人,直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王。采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法,文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。在全国各地设盐官38处,铁官48处,均统归大司农管辖,直属中央政府。
——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》
(1)根据材料一,指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化,并结合所学知识说明导致此变化的原因。
(2)根据材料二概括汉武帝治理国家的主要措施,并结合所学知识分析这些措施的意义。