1 . 汉初各诸侯国文士活跃，文化尚有地域差异，南方淮南一带长于辞赋，北方河间一带则重在经术。汉武帝中期以后，原本游说于诸侯国的文士汇聚长安，司马谈、司马迁父子以史学见称，董仲舒、公孙弘等则以经术显贵，他们共同造就了关中文化的辉煌。西汉学术文化的变迁反映了（     ）

A．国家统一安定

B．中央集权加强

C．思想文化繁荣

D．官方垄断学术

2 . 《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是（     ）

A．恩泽诸侯贵族

B．增加国家税收

C．实现民族交融

D．削弱王国势力

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！”

——《论语·学而》

材料二

“行仁政而王，莫之能御也。”

“处无为之事，行不言之敢。”

“明法者强，慢法者弱。”

材料三 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

(1)据材料一指出仁的根本是什么？结合所学知识，列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主张。
(2)概括材料二中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治和经济背景。
(3)依据材料三并结合所学知识，秦始皇和汉武帝在文化政策上有何异同点？

4 . 【秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固】

材料一 并吞战国，海内为一，功齐三代。

——摘编自《汉书·主父偃传》

材料二 西汉的组织者承袭了秦朝所遗下宽阔而又均匀的基层，而且以灵活的手腕避免前代的过于极端。他们所采取的政策，基本上是进三步，退两步，以几十年的经营，构成一个中央集权的官僚制度，而成为中国整个帝制的楷模。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述秦始皇统一六国的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝时期加强“大一统”在政治领域的措施并进行简要评价。

6 . 据《中国人口史》记载：“西汉建立时人口约1650万，而到汉武帝元光六年时（前129年）人口达到3600万，仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了25倍，出现了多年未有的繁荣富庶景象。”这一现象产生的主要原因是（       ）

A．休养生息促进民户繁息	B．郡国并行导致地方权大
C．铁犁牛耕的发明与使用	D．打击豪强查明隐匿人口

7 . 汉代思想家陆贾在其著作《新语》中写道：“君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民。”这体现的治国思想是（     ）

A．儒家仁政思想	B．法家集权思想
C．墨家尚贤思想	D．黄老无为思想

8 . 有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国﹣王国﹣帝国”（“方国”就是活动在一定区域，以血缘为纽带牢固的部落集团）.这一变化反映的主要问题是（     ）

A．最高统治者开始建立皇帝制	B．周边王朝完全臣服于秦汉王朝
C．统一的中央集权国家形成	D．中央王朝统治范围极大扩张

9 . 下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（     ）

政治	颁布“推恩令”、设置刺史
经济	将铸币权收归中央
思想	尊崇儒术
军事	反击匈奴袭扰

A．早期国家的形成与发展	B．统一多民族国家的巩固
C．政权的更迭与民族交融	D．奠定了现代中国的版图

10 . 中国历史上封建政权更替方式多样。秦汉之间政权更替的方式属于（       ）

A．周边少数民族政权攻伐	B．地方势力坐大替代
C．掌权大将夺权逼宫禅让	D．社会底层农民起义