1 . 儒家思想博大精深，儒学的地位几经变化，影响深远。阅读材料，完成下列要求。

材料一   吾将以教主尊孔子。……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子……而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子……而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。

——梁启超《世界伟人》

材料二   儒学地位演变示意图

材料三   近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭拟公侯……

——《宋会要辑稿》刑法二

自淳祐（南宋理宗年号）年来，衣冠更易。有一等晚年后生，不体旧规，裹奇巾异服，三五为群，斗美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。

——《梦学梁录》卷十八

(1)材料一是从哪几个方面评价孔子的？结合所学知识，任举一例说明孔子在上述方面对后世影响深远的主张。
(2)儒学的社会影响具有阶段性特征，儒学在发展中产生了许多著名学者。指出材料二中“b”和“d”段的代表人物。结合材料三指出儒学新发展的原因。

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料二   汉朝皇帝的高招是诸不在六艺之科孔子之术，皆绝其道，勿使并进，延搅始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。

——菲茨杰拉德《中国简明文化史》

材料三   唐朝三省六部制示意图

(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要制度。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的积极影响。
(3)据材料三并结合所学知识指出唐初期三省六部制下三省的各自职能，并分析三省六部制作用。

3 . 下面是汉代中央官制示意图，这一制度（     ）

A．增加了国家财政收入	B．推动贞观之治的出现
C．加强了皇帝的权力	D．表明察举制的出现

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料二   汉朝皇帝的高招是诸不在六艺之科孔子之术，皆绝其道，勿使并进，延搅始 终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家…… 中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。

——菲茨杰拉德《中国简明文化史》

材料三   唐朝三省六部制示意图

(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要制度。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响?
(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。
(3)据材料三并结合所学知识指出唐初期三省六部制下三省的各自职能，并分析三省六部制作用。

5 . 下面分别是关于汉唐时期的经济政策示意图。据此可知，两者都（       ）

①是中央政府推行的赋税制度                       ②有利于国家财政收入的增加
③体现了重农抑商政策的松弛                       ④是依据现实进行的政策调整

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

6 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   乌鲁木齐至巴里坤一带，地亩颇为宽广，自（乾隆）二十六年移驻户民，至今已有一万余户，兼之满洲、绿营俱系携眷驻防，又商民、遣犯人烟聚集，已至数万，实为边疆繁盛之区。迩年改设州县，添筑城堡村庄，居然内地。……嗣准勒尔谨（陕甘总督）将应送伊犁户民六百四十二户于今春移送到屯。奴才即照预为拔定处所，备盖房间安插，并将应给口粮、籽种、马匹、农具、地亩一一发给，俱各欢欣得所，无不盛颂皇恩。

——摘编自《乌鲁木齐都统索诺穆策凌为复甘肃被灾贫民移往新疆屯垦事奏折》

（注：乌鲁木齐都统，始设于1773年，为新疆东部地区最高军政长官，地位仅次于伊犁将军。索诺穆策凌是首任乌鲁木齐都统。上文奏折事发生在1777年）

(1)根据材料一，概括清政府在新疆进行屯田开发的措施。

材料二   历代新疆屯垦规模及形式

朝代	人数	面积	时间	形式
西汉	20000多人	50万亩	113年	军屯为主
东汉	5000人	10万亩	128年	军屯为主，少数犯屯
魏晋	2000人	4万多亩	96年	军屯为主、少数犯屯、民屯
隋朝	3000人	6万多亩	10年	军屯为主、少数犯屯
唐朝	50000人	50万亩	160年	军屯、民屯、犯屯
元朝	57000人	100多万亩	20年	军屯为主、民屯为辅
清朝	120000人	960万亩	195年	军屯、民屯、犯屯、旗屯、商屯、回屯

材料三   历代新疆屯垦地点示意图

——摘编自邓德芳、段汉明《古代新疆屯垦的时空分布特征与动力机制分析》

(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析古代新疆屯垦的特点及意义。

7 . 下图是汉代郡国守相（郡守和国相）中军功受益阶层的占有率示意图，出现这一现象的主要原因是汉朝（     ）

A．统治政策调整	B．实行休养生息政策
C．实现了大一统	D．政府推行重文轻武

8 . 下图是现代学者绘制的汉代经济政策示意图。这一政策的实施旨在（     ）

A．控制政府赋税来源	B．增加国家财政收入
C．消除地方割据基础	D．协调各地经济发展

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一     来自遥远市集的异国奇货给丝绸之路蒙上了一层神秘的色彩，但其真正的意义是成为交流的纽带。中国的造纸、制铁、水车、耕牛用的牛轭和后来的指南针、火药等技术，则缓慢地传播到了西方，其过程有时长达几个世纪。植物和农作物的种子和胚芽在东西方之间相互传播。宗教也经由丝绸之路传往东方：佛教在东汉晚期传入中国，伊斯兰教的传入则晚了几个世纪。

——摘编自【美】阿尔伯特．克雷格《哈佛极简中国史》

材料二   世界多极化、经济全球化深入发展，世界各国越来越紧密地联系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我国公民和企业走向海外的数量屡创新高。“一带一路”不是中国利益独享的地带，而是各国利益共享的地带。建设“一带一路”，充分彰显了中国敢于担当的精神风貌和互利共赢的合作态度，有助于我国同沿线国家一道，推动政治、经贸、人文、安全各领域合作再上新台阶，共同打造政治互信、经济融合和文化包容的利益共同体、命运共同体、责任共同体，真正使中国梦与世界梦交相辉映。

——人民日报2014年12月24日《“一带一路”：中国梦与世界梦的交汇桥梁》

“一带一路”示意图

(1)根据材料二，归纳丝绸之路在哪些方面成为“中西交流纽带”。
(2)根据材料三及图，结合所学知识，指出中国政府提出“一带一路”倡议的历史依据及时代意义。