1 . 汉武帝任桑弘羊为御史大夫,力排众议命其强力推行盐铁官营、酒类专卖及统一铸币等重大财经政策。西汉实施这些政策主要是基于

A．皇帝的个人爱好	B．国家财政的需要
C．民族关系的紧张	D．农业地位的下降

2 . 董仲舒的天人思想，是将天地人看作一个统一的整体，将个人、家庭和国家看作不可分离的有机体。这一思想的根本点在于     （     ）

A．强化家国一体

B．加强文化专制

C．维护君主专制

D．实现思想一统

3 . 西汉时，西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆、苜蓿等十几种植物逐渐在中原栽培；龟兹的乐曲和胡琴等乐器开始丰富汉族人民的文化生活；汉军在鄯善、车师等地屯田时使用的“坎儿井”技术在当地逐渐推广；内地养蚕缫丝、铁器铸造等技术也相继传入西域。上述现象的出现直接得益于

A．张骞凿空西域

B．匈奴战败西迁

C．设立河西四郡

D．设置西域都护

4 . 西汉前期，丞相全部由功臣宿将出任，他们功勋卓著，位高权重。汉武帝亲政后，任用一些出身低微，但有才干的文人、近臣等，组成居于宫中的决策班子，称为“中朝”，以此制衡丞相。汉武帝这一做法

A．弱化了丞相的决策权	B．提升了刺史的监察权
C．确立了儒学独尊地位	D．完善了官吏选拔制度

5 . 汉武帝时期国家对开采矿产和聚众生产进行了严格的限制，并且实行盐铁官营，其目的是

A．加强皇权

B．加强中央集权

C．应对战争

D．重视经济发展

6 . 汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施，尊儒成为加强集权的重要措施。以下属于汉武帝时期的董仲舒尊崇儒术的是

A．“天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之……若欲有学法令，以吏为师”

B．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”

C．“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革”

D．“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”

7 . 董仲舒提出了养士求贤的建议：兴建太学，培养人才，革除陋习，“实施贤能为上，量才而授官录德而定位”。汉武帝接受了这个建议，并制定了选官用人的方针。这条方针的实施

A．完善了汉代的教育体系	B．是汉代察举制建立的标志
C．有利于打破论资排辈的陋习	D．实现了对官僚队伍的全面管理

8 . 董仲舒曾对汉武帝说，“现在废除了先王掌管德教的官员，只任用执法官吏来治理人民，这难道是先王任用刑罚的本意吗？孔子说：‘不进行教育就杀人，叫做暴虐。’暴虐的政治施用到下面，却想使德教普及到四海，这是难以办到的。”董仲舒的言论

A．违背了武帝初衷

B．适应了时代需要

C．批判了法家思想

D．改变了儒学本义

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   战国时期，各诸侯国商业发展，固定的贸易场所逐渐出现。这改变了原来商人在野外谋取利润的现象。由于商人的频繁往来和商业运输的发达，一批作为手工业中心和农副产品集散地的工商业城市勃然兴起。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的风气逐渐向整个社会渗透，大量的人不避“关梁之难，盗贼之危”交流四方物产，其中一部分人还参加政治活动，从而产生由大中小商人组成的独立商人阶层。

——摘编自熊林《浅谈春秋战国时期商品经济的发展》

材料二   汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛滥。为此，政府颁行了五铢钱，由于这种钱币制作精美，工艺精良，且具有一定的防伪性，远非私铸者能及，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、断冶、加工到发售，一概归国家经营。此外，政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象，把富商大贾迁到都城附近或者边远地区，使其丧失赖以生存的经济基础。

——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出战国时期商品经济发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝规范商品经济发展的措施及主要目的。

10 . 汉武帝时期，平准是“坐商”的性质，是在物价波动的时候来调节商品的价格；均输是“行商”的性质，在地区之间调剂物资余缺。两者都归国家管理，这意味着国家既掌握着零售市场，又掌握着批发环节。可见，该政策

A．保障了大商人的经济地位	B．旨在削弱王国经济实力
C．属于国家掌控经济的体现	D．不利于国计民生的稳定