1 . “中国”的形成

中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。

（1）据所学知识，按照朝代先后顺序为上述疆域图进行排序。(填写数字)地图      →地图         →地图         →地图         
（2）将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。(填字母)
地图1代表朝代(          )          A平定六国、南抚夷越、北击匈奴
地图2代表朝代(          )          B融合形成新的民族——回回
地图3代表朝代(          )            C设西域都护府
地图4代表朝代(          )             D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
（3）请将地图所代表的朝代与下列国家治理措施与相匹配。(填字母)
A创巡视监察制度                            B“书同文字”                    C设五经博士                  D奏折制度
E     “以法为教,以吏为师”          F设宣政院            G建立驿站、急递铺             H“改土归流”

朝代	国家治理措施	朝代	国家治理措施
地图1代表朝代		地图3代表朝代
地图2代表朝代		地图4代表朝代

（4）依据上述所有材料，你认为“中国”的形成具有哪些特点?

2 . “惟殷先人，有册有典”。以下出自中华典籍的言论，按时间排序正确的是（     ）
①知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成
②天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
③人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也
④《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也

A．④③②①

B．③④①②

C．②④③①

D．②③④①