1 . 建构示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是（     ）

A．统一文字

B．焚书坑儒

C．尊崇儒术

D．张骞通西域

2 . 王朝通过颁布各种政令表达国家意志，但是政令的执行却是地方化的，如果地方变通执行，甚至拒绝执行，那么任何国家意志的表达，在表达它的机关对它的执行没有控制的情况下都是一句空话。基于这种担忧，为了加强对地方的监察，汉武帝设置了（     ）

A．太守

B．尚书

C．刺史

D．通判

3 . 汉武帝以后，奏章的拆读与审议权，转归以大将军为首的尚书。大臣有罪，由尚书劾奏；选任御史大夫，由尚书评定高下；官吏有功迁升，上报尚书；州郡官吏入朝奏事，则面见尚书。丞相若有过失，反由尚书问状劾奏。这反映了（     ）

A．行政中枢的完善	B．君相矛盾的加剧
C．中央集权的加强	D．尚书权力的扩大

5 . 自汉武帝后元二年(公元前87年)至汉宣帝地节二年(公元前68年),霍光不仅主宰内朝，还挟制以丞相为首的外朝。这期间的丞相，或老迈平庸,或谨小慎微。昭帝年幼，宣帝乍立，都不省事问政，“政事一决于光”。霍光对朝政的主宰（     ）

A．弥补了官员素养的不足	B．根源于君主专制制度
C．加剧了汉朝的统治危机	D．完善了中枢决策程序

7 . 西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。汉代的敦煌郡位于如图的（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

8 . 汉初的侍中，职责是掌管皇帝的车、轿、衣服、器物等，甚至还负责给皇帝端尿盆，是皇帝的亲信。武帝时，侍中开始参与朝政，但地位不高， “不干丞相、御史职事”。后来，担任过“侍中”职务的卫青、霍去病、霍光等人， “权势出宰相右矣”。汉朝侍中权力的演变说明（       ）

A．内廷机构掌控了行政大权	B．社会阶层的流动性增强
C．机构调整服务于皇权需要	D．汉代选官制度一脉相承

9 . 西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（     ）

	丞相(人数)	外戚宗室	掾史文吏	经学之士
昭帝朝	3
宣帝朝	5		★★★★	★
元帝朝	2
成帝朝	5
哀帝朝	5

A．察举选官制度的完善	B．世家大族的逐渐兴起
C．儒学影响力逐渐增强	D．专制皇权的不断强化