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解析
| 共计 8 道试题
1 . 汉代在云南部分地区设立相对于“内郡”而言的边郡,其郡县两级官员任命实行土流并行,土官主民事,流官主军事。此举旨在(       
A.尊重地区习俗差异B.巩固统一的多民族国家
C.促进边疆地区经济发展D.传播中原先进文化
2 . 匈奴浑邪王归附,汉武帝下令隆重迎接,封其上层为食邑千万户的侯。汉廷在缘边五郡故塞外设置“属国”安置其部众,保存其官号和部落组织,保留其游牧生产方式,尊重其生活方式、风俗习惯。汉统治者此举有利于(     
A.推动统一多民族国家发展B.奠定中国疆域版图的基础
C.保障因俗而治的双轨制度D.强化祖源认同的文化根基
2024-04-28更新 | 79次组卷 | 1卷引用:2024届内蒙古自治区包头市高三下学期第三次模拟考试文综试题-高中历史
3 . 铜镜是两汉社会中上层人群使用的一种生活实用器具,镜铭起到装饰铜镜和承载文化的双重作用。如表为学者整理的汉代出土镜铭,据此可知,两汉时期(     
反映“天人关系”的出土汉代镜铭
铜镜来源铜镜年代造镜机构铜镜铭文
江苏
扬州
西汉晚期官营涑治(冶炼)铜华清而明,以之为镜,因宜文章,延年益寿,而去不祥,与天无极,而日月之光,乐央未
浙江
温州
西汉
晚期
官营涑治铜华清而明,以之为镜宜文章,长寿益年去不羊,与天无极
山东
枣庄
东汉晚期私营吾作明镜,幽涑三商,配像世京,沉德序道,敬奉臣良,周刻无祀,百具作昌,买者大吉,生如山石,士至三公,与师命长
A.江南经济逐步发展B.官营手工业占主导地位
C.主流思想影响深化D.铜镜制造工艺复杂精密
2024-04-20更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024届内蒙古自治区赤峰市高三下学期4月模拟考试(二模)历史试题
4 . 董仲舒在《春秋繁露·五行对》中说:“故下事上,如地事天也,可谓大忠矣。土者,火之子也,五行莫贵于土⋯⋯忠臣之义,孝子之行取之土;土者,五行最贵者也。”这一主张意在(     
A.重塑“天人感应”的思想B.瓦解传统礼乐制度
C.确立儒家思想独尊地位D.强化封建伦理秩序
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5 . 下表是汉武帝时期主要中朝近臣的生平,这表明(     

严助

吴人,以贤良对策为中大夫、侍中。

朱买臣

吴人,家贫,因上书为中大夫、侍中。

吾丘寿王

赵人,家贫,因上书为郎,迁光禄大夫、侍中。

主父偃

齐人,家贫,因上书为郎中、中大夫。

东方朔

蜀人,以赀为郎,擅文学。

董仲舒

广川人,以贤良对策得进。

终军

济南人,博士弟子,因上书拜谒者、给事中。
A.察举制是汉朝主要选官方式B.汉武帝时期皇权得到了加强
C.儒家思想成为社会统治思想D.黄河流域成为经济文化中心
2024-03-18更新 | 138次组卷 | 2卷引用:信息必刷卷04(全国卷人教版,12+2+三选一模式)- 2024年高考历史考前信息必刷卷(全国卷专用)
6 . 下表为汉武帝统治时期(公元前133-112年)巩固统治的主要措施,下面对此表解读有误的是(     
时间主要事件
元光二年(公元前133年)对匈奴开战
元朔二年(公元前127年)收复河套,同年颁布推恩令
元朔五年至元狩四年(公元前124-前119年)卫青、霍去病连续4次大战匈奴
元狩四年(公元前119年)张骞第二次出使西域,同年实行盐铁专卖
元狩五年(公元前118年)统一货币
元鼎五年(公元前112年)削夺106个列侯的爵位
A.反击匈奴的战争需要加强中央集权B.出使西域使西域地区得到有效管理
C.采取经济措施为集中财力支援战争D.颁布推恩令成功削弱了诸侯王势力
7 . 丝绸的出口是汉朝贸易体系的一部分,除中国外还有五方参加,它们是罗马、中亚、印度、印度尼西亚和非洲,中亚的非汉族赶牲畜人充当了中国货物的运输人或向导,中国从中亚取得马匹和璞玉,最后,丝绸运到罗马。材料主要说明(     
A.沿线众多国家共建了丝绸之路B.贸易是开辟丝路的主要目的
C.中国与罗马有直接的贸易交往D.丝绸之路沟通了东西方文明
2022-11-23更新 | 903次组卷 | 32卷引用:内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 诸侯相,统领百官,汉初多由功臣担任。文景时期,多选宽厚长者任诸侯相;汉武帝后,众多儒生被选任诸侯国的相、中尉和内史等官职,“傅相皆儒者,旦夕讲诵,足以正身虞意”。上述变化反映出,西汉(       
A.注重推进移风易俗B.行政中枢权力转移
C.主流治国理念变动D.郡国并行体制完善
2022-04-26更新 | 941次组卷 | 36卷引用:内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
共计 平均难度:一般