内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题-组卷网

内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
内蒙古高二期中 2024-05-26 16次整体难度：适中考查范围：中国古代史、国家制度与社会治理、政治史（旧）、选修（旧）、史学热点、文化史（旧）

单选题-单题 | 较难(0.4)

名校

1. 《国语》《墨子》《竹书纪年》《史记》都有关于夏朝的记载，但殷墟数十万甲骨文片中都没有提到夏朝，而“二里头文化遗址，又明确了商朝之前还有一个朝代，只是没有带文字的文物出土证明是“夏”，经综合考证，考古学家认为，可以证明夏朝的存在。这说明（）

A．史料的多元性有助于推动史学研究的发展	B．文献史料由于其主观性影响对历史的解读
C．历史研究需要实物史料佐证才具有科学性	D．科学地进行考古研究一定能证明夏朝存在

2022-12-16更新 | 930次组卷 | 16卷引用：山东省百校联盟大联考2023届高三12月大联考历史试题

A．扩大了商朝的疆域范围	B．形成了部族之间的血缘认同
C．宣示了商王的统治权力	D．加强了内服外服的商业联系

A．“封建亲戚，以蕃屏周”	B．“海内为郡县，法令由一统”
C．“罢黜百家，独尊儒术”	D．“上品无寒门，下品无世族”

A．青铜器的普遍使用	B．燕文化影响到辽西地区
C．分封制的日趋完善	D．诸侯祭祀礼仪活动频繁

A．礼崩乐坏影响政局稳定	B．社会治理秩序亟需重构
C．礼制带来沉重经济负担	D．政治经济实力左右礼制

A．军事理论的形成	B．生产方式的变革
C．政治制度的演进	D．地形地势的利用

A．反映等级秩序走向瓦解	B．说明法家思想更适应现实需要
C．适应阶级关系变动需要	D．表明郑国和晋国率先走向法治

A．促进了中国小农经济的形成	B．有利于削弱地方的强宗大族
C．目的是增加政府的财政收入	D．推动了血缘宗法社会的瓦解

A．严密的法律体系	B．精细化的基层管理
C．理性化官僚体系	D．大一统的儒家政治

A．推动地方政权规范运作	B．缓和了社会主要矛盾
C．已经形成了完备的体系	D．遭到了豪强地主抵制

A．注重推进移风易俗	B．行政中枢权力转移
C．主流治国理念变动	D．郡国并行体制完善

A．农耕技术的推广	B．商业交往的便利
C．军事战争的需要	D．礼乐制度的重建

A．沿线众多国家共建了丝绸之路	B．贸易是开辟丝路的主要目的
C．中国与罗马有直接的贸易交往	D．丝绸之路沟通了东西方文明

A．边疆治理趋于完善	B．地方行政制度的发展
C．“大一统”的政治理念	D．“华夷之辨”的思想意识

周朝	禽匪(现存的青铜器)铭文载：(成)王伐(盖)侯(意指东征)，周公谋(出谋划策)。
战国	《孟子》：“禹恶旨酒而好善言。汤执中，立贤无方。文王视民如伤，望道而未之见。武王不泄迩，不忘远。周公思兼三王，以施四事。”
汉朝	贾谊在《新书·礼容下》：“文王有大德而功未就，武王有大功而治未成，周公集大德大功大治于一身。孔子之前，黄帝之后，于中国有大关系者，周公一人而已。”

题号	难度系数	详细知识点	备注
一、单选题
1	0.4	夏朝的统治及文化遗存	单题
2	0.4	先秦时期的政治体制	单题
3	0.65	分封制的特点与影响孔子孔子的主张、活动分封制	单题
4	0.65	分封制	单题
5	0.4	王室衰微和“春秋五霸”	单题
6	0.4	史学研究方法	单题
7	0.4	春秋战国的农业、水利、工商业	单题
8	0.4	先秦时期的德治与法治	单题
9	0.65	历代基层组织形态与基层社会治理	单题
10	0.4	法家	单题
11	0.4	中央集权制度的特点和影响	单题
12	0.4	汉武帝加强中央集权的政治措施	单题
13	0.4	汉武帝时期统治思想的转变	单题
14	0.65	两汉的文化	单题
15	0.65	北击匈奴、丝绸之路、西域管理	单题
16	0.65	两汉的文化	单题
二、材料分析题
17	0.65	秦巩固统一的措施分封制
18	0.65	西汉的建立与“文景之治” 史学研究方法孟子、荀子的思想主张
19	0.4	历代社会救济与优抚政策
三、论述题
20	0.4	疆域的奠定