A.提高三纲五常的地位 | B.促进华夏认同 |
C.推动少数民族封建化 | D.加强集权统治 |
A.彻底解决汉初遗留的王国问题 | B.统一的多民族国家得到巩固 |
C.河西地区经济从游牧转向农耕 | D.东西方经济、文化交流频繁 |
A.儒家思想顽强的生命力 | B.官方正统思想的世俗化 |
C.考据学对出版业的促进 | D.学术与政治的交互影响 |
材料 两汉至隋唐时期古籍辨伪的信息统计表
时期 | 辨伪学者 | 辨伪古籍 | 辨伪方法 |
两汉 | 12位 | 儒家经典:《尔雅》、《礼记》等4部 | 作者、文本、流传、佚文、比勘其他古籍、社会原因、政治原因 |
诸子百家及艺术、谱录:《司马兵法》、《晏子春秋》等10部 | |||
文学著作:《楚辞》 | |||
魏晋南北朝 | 14位 | 儒家经典:《礼记》、《子夏易传》等4部 | 作者、文本、著录、称引 |
诸子百家及艺术、谱录:《孔子家语》《管子》等7部 | |||
佛经:《比丘应供法行经》、《居士请僧福田经》等若干 | |||
隋唐 | 24位 | 儒家经典:《孝经注》、《归藏易》等15部 | 作者、文本、流传、著录、称引、比勘其他古籍、政治原因、常理 |
诸子百家及艺术、谱录:《老子注》、《管子》等20部 | |||
学著作:《李陵集》 |
——改编自苏金侠《汉代至宋代文献辨伪的发展》
(1)根据材料并结合所学知识,概括两汉至隋唐时期的辨伪学发展的特点并简析其发展的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,任选表中某一时段,围绕“古籍辨伪与文化发展”提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)
儒生(贤良、文学之士) 主张 | 桑弘羊 (御使大夫) 主张 |
昔齐桓公内附百姓,外绥诸侯,存亡接绝,而天下从风……诚上观三王之所以昌,下论秦之所以亡,中述齐桓所以兴,去武行文,废力尚德,罢关梁,除障塞,以仁义导之,则北垂无寇虏之忧,中国无干戈之事矣…… | 夫汉之有匈奴,譬若木之有蠹,如人有疾,不治则浸以深。故谋臣以为击夺以困极之。诸生言以德怀之,此有其语而不可行也。诸生上无以似三王,下无以似近秦,令有司可举而行当世,安蒸庶而宁边境者乎? |
A.朝中分歧一定程度影响边疆治理 | B.争论为武帝解决边患提供支持 |
C.东汉时期监察机构权力日益衰落 | D.朝廷之中的朋党之争日趋严重 |
A.汉朝统治者为民生考虑 | B.国家政策以农为本 |
C.政府与商人争夺利益 | D.商业发达政府重视 |
材料一:(周)失在于制,不在于政……(秦)失在于政,不在于制。……汉有天下,矫秦之枉,狗周之制,剖海内而立宗子,封功臣……天子之政行于郡,不行于国,制其守宰,不制其候王……
——摘编自柳宗元《封建论》
材料二:盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设节度使,领边防节镇。后内地刺史也加受节度使官衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终酿成藩镇割据。宋朝统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》等
(1)根据材料一并结合所学知识,写出西周、秦朝和汉初的地方行政制度,并指出汉武帝为制“侯王”采取的行动。(2)根据材料二,概括唐朝与宋朝处理中央与地方关系的不同之处,并结合所学知识指出北宋加强对地方财政、军事控制的举措。
材料一
年降雨400毫米等值线与秦西北边郡位置关系图一摘自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
(注:年400毫米等值线一般为游牧区与农耕区分界线。突破农耕区的自然界线,大幅度地开疆拓土开始于西汉)
西汉时期西北地区军事屯田图—据郭沫若主编《中国史稿地图集》编制
材料二 中国的西北边陲古称西域,即今天的新疆和巴尔喀什湖以东以南的中亚地区。这里是一个南北西三面环山的区域,只有东边敞开,向东北可入蒙古草原,向东南沿河西走廊可达甘、青地区和富庶的关中平原。这里的许多古老的部落与民族或来自蒙古草原,或来自河西走廊,在此定居之后都以东部的中原和蒙古草原为主要的交流和发展方向。
葱岭以西的中亚河中地区,由一些山间盆地和绿洲组成,居住着一些经商务农的民族,这里是一个单独的地理区域。由于其西、北两边是干旱的草原与荒漠,活跃着强悍的游牧民族,南边是高山雪岭,为了经商和获得军事上保护的需要,使得这些部族与民族自古以蒙古草原和中原为主要外出活动的区域。
——摘自张岂之《中国历史十五讲》
提取材料信息,结合所学知识,以“西汉王朝对西域开拓与治理”为题写一篇历史短文。(要求:史论结合,逻辑清晰,层次分明,表述成文)材料一 汉朝建立之初,统治者以黄老思想指导治理国家,休养生息,发挥了一定作用,但是无法适应专制集权的国家治理。董仲舒的贡献在于,“上承孔子,下启朱熹,始推阴阳,为群儒首,前对汉武,后相江都,初倡统一,罢百家书。”从而为儒学和儒者找到用武之地。
﹣﹣摘编自曹影《董仲舒的四大历史贡献》
材料二 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“佛儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
﹣﹣摘引自2019年习近平在亚洲文明对话大会的讲话
(1)根据材料一和所学知识,概括黄老思想“无法适应专制集权的国家治理”的原因,简析董仲舒的思想主张是如何“上承孔子”的。(2)阅读材料二,结合所学,请指出中国古代思想史上“佛儒会通”的典型事例,用唐太宗时期的史实简述“中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新”的表现。
A.秦始皇 | B.汉武帝 | C.唐太宗 | D.明太祖 |