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解析
| 共计 6 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 如图中的历史典故家喻户晓。该历史典故(     
   
A.盛赞了民族融合B.赞颂了国家统一C.发生在东汉时期D.加剧了社会动乱
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”,采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这反映了(     
A.民族差异的消失B.民族交融的发展C.民族习俗的趋同D.民族布局的改变
4 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图中①②③对应的朝代是

中国古代朝代更替示意图(局部)
A.商朝、秦朝、三国
B.隋朝、唐朝、元朝
C.商朝、唐朝、明朝
D.秦朝、唐朝、十六国
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实组合正确的是:(   
①魏国——220年——曹操——洛阳       ②魏国——220年——曹丕——洛阳
③蜀国——221年——刘备——成都       ④蜀国——221年——诸葛亮——成都
⑤吴国——222年——孙策——南京       ⑥吴国——222年——孙权——建业
A.①③⑤B.②③⑤C.②③⑥D.②④⑤
2018-10-25更新 | 37次组卷 | 1卷引用:湖南省郴州市湘南中学2018-2019学年高一上学期入学(10月)考试历史试题
6 . 《三国演义》中的诸葛亮是智慧的化身。诸葛亮不可能与下列哪个国家的人有交往:
A.秦国B.魏国C.蜀国D.吴国
2018-05-02更新 | 26次组卷 | 1卷引用:湖南省郴州市湘南中学2017-2018学年高一上学期入学考试历史试题
共计 平均难度:一般