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解析
| 共计 59 道试题
1 . 北京大学阎步克教授认为:“西晋易代用禅让,未经战火充分洗礼,未能彻底扫除前朝政府而另起炉灶。统治集团来自曹魏显贵及子弟,其腐化、老化因素,几乎原封不动带入西晋。晋廷对之无法绳之以法,只能优容纵容。”下列史实能支持这一观点的是(     
A.官渡之战B.八王之乱C.人口南迁D.孝文帝改革
2022-08-12更新 | 223次组卷 | 4卷引用:黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 两晋南北朝时期,出现“关中之人,戎狄居半”,但汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人,少数民族“崇尚儒学,明达政事”,汉族也“纳四夷之乐”。反映了当时 (     
A.汉族政权强制少数民族汉化B.平等互助和谐的民族关系
C.统一的多民族国家开始形成D.民族融合强化了文化认同
2022-07-22更新 | 755次组卷 | 23卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 魏晋南北朝时期,匈奴人刘渊建立前赵政权,追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝,立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之;匈奴人赫连勃勃建立的夏政权,“自以匈奴夏后氏之苗裔也,国称大夏”;鲜卑人拓跋什翼健建立代国,自认为是神农氏的后裔。这一现象可以用来说明
A.人口迁徙促进区域开发B.民族交融推动文化认同
C.战乱频繁导致国家分裂D.黄帝是各民族共同祖先
2022-05-31更新 | 1017次组卷 | 58卷引用:黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题
4 . 东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是
A.民族交融与繁荣开放B.经济发展与文化停滞
C.民族融合与区域开发D.政权分裂与民族融合
2021-12-01更新 | 171次组卷 | 28卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   三国两晋南北朝政权更替示意图


材料二   唐太宗与唐玄宗前期的统治

唐太宗唐玄宗
政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏重用贤能,整顿吏治
经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产发展经济、改革税制
文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》


(1)根据材料一并结合所学知识,写出①和②所对应的政权名称。概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗与唐玄宗前期分别出现了什么盛世局面
(3)根据材料二,概括盛世局面出现的共同原因。
2021-11-20更新 | 463次组卷 | 20卷引用:黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图为甘肃省博物馆收藏的“晋归义羌侯印”,类似的还有“魏归义氐侯印”和“晋归义氐王印”,它们的印文均为小篆,是曹魏或西晋中央政府颁赐给少数民族部落酋长的。这类金印可以佐证
A.当地少数民族普遍使用汉字B.中央对地方实施了武力镇压
C.西北地区各少数民族的习俗D.统一多民族国家的发展历史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 陆俟(本姓步六孤)是北魏鲜卑八大贵族之一,他的第二代陆丽“好学爱士”;第四代陆恭写文章诗赋一千多篇;第六代陆卬“在席赋诗,卬必先成”;卬子乂“于五经最精熟”,许多汉族士大夫也不及他。陆氏家族的发展反映了
A.汉族精英文化日趋衰落B.科举考试推动文学发展
C.民族交往交融深入发展D.世卿世禄制度逐步确立
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下图是西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图。该图适合用来说明
A.士族势力膨胀直接导致西晋灭亡B.西、北边陲少数民族开始向内地迁徙
C.我国民族交往、交融的趋势增强D.孝文帝改革为南方统一-北方打下基础
10 . 与下面目录相关的标题应该是(  )
A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合
C.繁荣开放的社会D.国家产生和社会变革
共计 平均难度:一般