1 . 画像砖承载着重要的历史信息。下图的两块画像砖出土于甘肃魏晋古墓，体现了“汉人胡食”的习俗。这可以用来研究的主题是（     ）

A．江南开发

B．民族交融

C．政权并立

D．南北统一

2 . “魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是（     ）

A．藩镇割据社会动荡	B．科举盛行人才辈出
C．江南经济得到开发	D．佛教传入外交活跃

3 . 《旧唐书》载，古者天子诸侯，皆有史官以纪言动，历数之事。到后汉明帝，如当时名士入东观，撰《光武纪》，而史官因以他官兼之。魏明帝始设置著作郎，专掌国史。这些措施旨在（     ）

A．顺其自然，无为而治	B．鉴往知来，文以化成
C．隆礼重法，三教合一	D．体恤百姓，以民为本

4 . 考古学家苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，但不只是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”作者意在说明

A．五胡入主中原改变了民族的分布

B．五胡入主中原促进中原汉族人民南迁开发江南

C．充满活力的少数民族比汉民族更先进

D．五胡内迁使民族在战乱和流徙中促进了民族大融合

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二   唐太宗与唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济、改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(1)根据材料一并结合所学知识，写出①和②所对应的政权名称。概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期分别出现了什么盛世局面
(3)根据材料二，概括盛世局面出现的共同原因。

6 . 诸葛亮在“隆中对”中分析说：“曹操比于袁绍，则名微而众寡，然曹遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”曹操“克绍”的关键之役是

A．巨鹿之战

B．官渡之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

7 . 魏晋南北朝时期，游牧民族的乳制品在中原地区渐渐流行开来，深受内地人的喜爱。这一现象说明了

A．民族之间的互相交融	B．乳制品在全国普及
C．国家实现了完全统一	D．中原地区经济发达

8 . 西晋史学家陈寿所著纪传体国别史《三国志》是二十四史中评价最高的“前四史”之一，侧重记载了曹操集团的种种事迹，以曹魏为正统。南朝宋人裴松之为《三国志》作注，增加了许多奇闻轶事，传奇色彩与可读性都大大增强。到了元末明初，罗贯中在陈寿《三国志》和裴松之注的基础上，吸收民间传说和话本、戏曲故事写成《三国演义》，思想倾向也改成了“拥刘反曹”，以刘备为正统。上述材料表明

A．明代相关史实更加丰富	B．正史应与小说互相印证
C．史书更能反映历史原貌	D．文学作品大多符合史实

9 . 电视剧《三国演义》片头曲中唱到：是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。这反映了三国鼎立局面的历史纷争。结束这种局面的事件是

A．司马昭灭蜀

B．司马炎代魏

C．孙权称帝

D．西晋灭吴

10 . 西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是

A．大大削弱了豪族势力，推动了社会发展

B．造成北方人大批南迁，促进江南开发

C．结束了北方门阀制度，社会趋于安定

D．豪族趁机扩充实力，形成军阀混战