1 . 历史学习需要培养归纳概括的能力，某同学对中国古代历史发展基本阶段及其特征有如下描述，对应正确的是（     ）

A．隋唐时期——繁荣与开放的社会	B．春秋战国时期——中华文明的起源
C．宋元时期——大—统国家的建立与巩固	D．明清时期——小一统与民族交融

2 . 隋朝修建的京杭大运河，有力地加强了南北经济文化联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期（     ）

A．运河修建技术领先世界	B．水路交通成为最主要的方式
C．经济重心南移影响重大	D．交通建设利于国家统一稳定

3 . 第一煮饭酋长毕集洛阳……于端门街盛陈百戏，戏场周围五千步，执丝竹者万八千人，声闻数十里，自昏至旦，灯火光烛天地。终月而罢，所费巨万……（胡客）其黠者颇觉之，见以缯帛缠树，曰：“中国亦有贫者，衣不盖形，何如以此物与之，缠树何为？”市人惭不能答。依据材料，结合所学知识，判断下列选项中属于隋朝灭亡的原因的是（     ）

A．财政枯竭	B．滥用民力
C．外敌入侵	D．自然灾害

4 . 秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是（     ）

A．建立了有利于巩固统一的制度	B．开辟了沟通南北经济的水上运输通道
C．修筑了大规模的军事防御工事	D．推行以思想统一服务于政治统一的统治

8 . 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗能体现出大运河的重要作用是（     ）

A．促进了南北交流和经济发展	B．加强了民族交融
C．兴修水利促进农业生产发展	D．推动了海外贸易

9 . 如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（     ）

A．国家的产生和统一	B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会	D．近代前夜与盛世危机