1 . 阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：图1图2分别是隋朝和元朝大运河路线示意图

材料二：世界遗产委员会认为，大运河是世界上最长的、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、范围最广的工程项目，它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。历经两千余年的持续发展与演变，大运河至今仍发挥着重要的交通、运输、行洪、灌溉、输水等作用，是大运河沿线地区不可缺少的重要交通运输方式，自古至今在保障中国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要的作用。符合世界遗产标准。

——世界遗产委员会对中国大运河的评价

(1)通过比较材料一中的两幅图，指出其发生的变化并分析该变化的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析大运河的历史价值和现实意义。

2 . 从“时空”透视古代中国。时间和空间，是历史的两个重要要素。从历史地图展现的时间和空间中，可以追寻到古代中国历史发展的踪迹。
阅读材料，回答问题：
   
观察上面反映古代中国不同时期（朝代）的四幅示意图。判断它们分别属于哪一历史时期？各写出你的两个判断依据。

3 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   （秦）为弛道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。

——《汉书贾山传》

材料二   

秦朝道路示意图

材料三   漕，本义是水道运粮。漕运指的是秦汉以来，历朝历代通过水道运粮的方式将粮食运到京师或是其他指定地点的过程。下表是中国古代漕运基本概况。

朝代	漕运方向	漕运功能
秦汉	东西走向	多用于军事活动，随需而作
隋唐宋	东南向西北	隋唐在运河沿岸设置粮仓，分段漕运：宋代行和余之法，后形成“代发”制，即丰时买粮储备，灾时以所储之粮上供，民众纳钱代粮；北宋都城开封的物资供给主要依靠漕运，汴河水道运输繁荣。
元明清	由南向北	明清专设漕运总督及以下各级机构和官吏，形成规模庞大的文册《户部漕运全书》：明清各地可截留、调拨漕粮。

——摘编自吴琦《南漕北运：中国古代漕运转向及其意义》

(1)根据材料－、二，概括秦朝时期道路建设的特点，结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料三，以“中国古代漕运”为主题，自拟论题并结合所学知识予以阐述（要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合。）

4 . 阅读材料，回答问题。

隋朝大运河示意图	元朝水运路线图

(1)比较两幅图片，结合所学知识，说明元朝水运路线发生的重大变化。
(2)根据以上材料并结合所学知识，简析隋朝和元朝大运河的共同作用。

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二   唐太宗与唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济、改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

（1）根据材料一并结合所学知识，写出①和②所对应的政权名称，并概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期出现了什么盛世局面。根据材料二，概括盛世局面出现的共同原因。
（3）根据材料二并结合所学，指出唐代在制度上有哪些创新发展？

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二   唐太宗与唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济、改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(1)根据材料一并结合所学知识，写出①和②所对应的政权名称。概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期分别出现了什么盛世局面
(3)根据材料二，概括盛世局面出现的共同原因。

8 . 阅读材料，回答问题。

下图是中国古代两个历史时期的对外贸易示意图。

-----改编自人教版普通高中历史必修二《历史地图册》

从图中分别提取两个或者两个以上的信息，判断与其相对应的历史时期。

9 . 图1、图2分别是隋朝和元朝大运河示意图。阅读材料，完成下列要求。

材料   

根据图1、图2大运河的相关信息并结合所学知识，说明两条运河走向的差异及其原因。

10 . 阅读图文资料，完成下列要求。

材料   图1和图2分别是秦汉、隋唐时期京城至南海边的交通干线示意图。

问题：根据材料并结合所学知识，简析隋唐从京城至南海边新的交通干线形成的背景。