1 . 文官政治:“兴文教,抑武事”,崇尚文治,奖励_____ 是宋代的基本国策,独具特色的_____ 政治体制得以确立,影响深远 。
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2 . 地方制度:宋代设知州、_____ ,相互监督,“强干弱枝”,加强了中央集权,也导致了地方无权、_____ 低下的局面;元朝实行_____ 制度。宋元时期基本完成了对地方管理制度的变革,为明清长期统一奠定了基础。
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3 . 宋太祖号召“武臣尽读书”,许诺“宰相须用读书人”,表示“事业付之书生”,立誓“不杀士大夫及上书言事者”。从制度上提高进士授官品级,任用文臣出任地方行政长官。这些举措反映出宋朝( )
A.吸取前朝的历史教训 | B.分化事权的政治策略 |
C.科举制取得繁荣发展 | D.统治者重视官员选拔 |
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2023-05-21更新
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574次组卷
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8卷引用:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)湖北省武汉市武昌区2023届高三5月质检历史试题纲要上第9课-实战高考2024年一轮复习全考点突破湖北省武汉市黄陂区第一中学盘龙校区2023届高三下学期“212”强化训练(六)历史试题青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题山西省运城市景胜学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(A卷)四川省成都市第八中学校2023-2024学年高一上学期第二次质量检测历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
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4 . 宋太祖统治时期,大大提升了文官的地位,甚至让他们主持军务,文官的地位和待遇高于武将,这表明宋朝( )
A.崇文抑武 | B.知人善任 | C.削弱相权 | D.分化事权 |
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2023-10-04更新
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267次组卷
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5卷引用:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)安徽省马鞍山市安徽工业大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津市南仓中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)北京市东城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试题 变式练习中国古代史
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5 . 宋人罗大经《鹤林玉露》载:南宋与金对抗中,众多将领各以其姓为军号,曰“岳家军”“张家军”“韩家军”,秦桧向宋高宗上奏称,诸军只知有将军,不知有天子,不可不虑。宋高宗本就厌倦兵事,遂决意与金议和。这表明南宋( )
A.延续崇文抑武政策 | B.轻视军事力量建设 |
C.地方割据势力强大 | D.外交思想以和为贵 |
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2023-03-24更新
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264次组卷
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4卷引用:第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)
22-23高三上·全国·单元测试
6 . 加强中央集权的措施
角度 | 措施 | 特点 | 评价 | |
中央 | (1)由 (2)枢密院与 (3)罢免 (4)扩大 | (1)分割权力,相互制约。分散各级机构的权力;互相牵制,加强监察制度 (2)强干弱枝,守内虚外。中央直接掌控地方部分权力 (3)崇文抑武,文人治国。 | (1)这些措施有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了中央集权。 (2)但制度过于僵化,权力分割过细,也影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。 | |
地方 | 行政 | 派文官出任地方各州的长官 | ||
财政 | 设诸路 | |||
军政 | 将地方 | |||
监察 | (1)设立 (2)增设 |
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22-23高三上·全国·单元测试
7 . 两宋的政治和军事:重文轻武:为防止唐末以来____ 专横跋扈弊端重现,北宋注重发展____ 事业,改革和发展了____ 制,有意重用____ 掌握军政大权,逐渐形成____ 统兵的格局,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。促进了____ 制的完善与____ 体制的发展,造就了宋朝的____ 局面。偏重文治,民风文弱军力不振君臣畏战,在军事上积贫积弱。
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8 . 宋王朝吸收了唐代覆亡的历史教训,建立起以分权体制为最大特色的藩镇割据防范体制。这主要表现在
A.分割中枢机构的权力 | B.崇武抑文的基本国策 |
C.参知政事的全面放权 | D.事权分离的地方建制 |
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2022-02-20更新
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404次组卷
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8卷引用:第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)
第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试陕西省榆林市2021-2022学年高一上学期期末历史试题黑龙江省鸡西市鸡西实验中学2023届高三上学期第二次月考历史试题四川省眉山冠城七中实验学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2024届高三上学期开学考试历史试题陕西省宝鸡市金台区2023-2024学年高一上学期期中历史试题
21-22高一上·贵州毕节·期中
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9 . 造成下图所示漫画中“悲剧”的措施是
A.使枢密院与“三衙”分权 | B.将地方精锐部队编入禁军 |
C.设通判与知州彼此制约 | D.枢密院、三司分割宰相权力 |
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2021-11-16更新
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830次组卷
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6卷引用:全册模块综合测试-2022-2023学年高中历史选必一同步练测