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解析
| 共计 11 道试题
1 . 有历史学家认为,隋唐定都长安,符合其以关中为本位的“小中国”国家建构模式。北方游牧部族建立的辽、金、元,其统治中心范阳(今北京)横跨“华夷”地区,这反映出“大中国”国家建构模式的萌芽和发展。这一变化反映了(     
A.统一多民族国家的发展B.民族政权消除华夷界限
C.建立专制统治的必要性D.古代政治中心逐渐东移
2 . 如表是中国古代大事年表(局部)。据此推断,这一时期的时代特征是(        
时间事件
916年契丹族首领耶律阿保机建立契丹国
960年赵匡胤建立宋朝,史称北宋
1038年党项族首领元昊建立西夏
1115年女真族首领完颜阿骨打建立金朝
A.君主专制空前加强B.传统农耕社会瓦解
C.变法改革成为潮流D.多民族政权的并立
3 . 从辽、金朝起,中国政治上的统治重心开始北移,燕京(今北京)成为此后历朝统治的政治中心,使得长城南北在政治、经济、社会、文化上逐渐成为统一和不可分割的整体。这有利于(       
A.民族交融加强B.经济重心北移C.专制皇权发展D.南北方同质化
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料,回答问题。

材料   金灭辽后,沿袭以词赋为科目的科举制,既无定数,亦无定期。金灭北宋后,金太宗“以辽、宋之制不同,诏南、北各因其所习之业取士,号为南北选”。金熙宗即位后,实行乡、府、省三级考试制度,三年一试,由于南北士人学习内容渐趋一致,南北均以经义、词赋两科录取文士。海陵王时,“并南北选为一,命以五经、三史正文内出题”。其后,金世宗决定对女真学生单独开设进士科,且诏京师设女真国子学,教材以译成女真文字的儒家典籍为主。不同于中原王朝以诗赋取士,女真科考只考一场试策,五百字即可,且使用女真文字。到金中后期,女真族文人辈出,读书著文蔚然成风。此后在元、清两朝都出现过分榜取士的做法。

——据白寿彝主编《中国通史(辽宋夏金卷)》等


(1)根据材料并结合所学知识,概括金朝前中期科举改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析金朝前中期科举改革的意义。
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5 . 辽宋夏金元时期,是一个政治家们充满创造活力的时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度(     
A.全盘照搬了唐朝的政治制度B.植根于民族发展水平的差异
C.实现了疆域内各民族的平等D.有利于巩固国家疆域的统一
2023-05-01更新 | 1091次组卷 | 88卷引用:四川省成都市成华区某校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 宋辽金对峙时期,辽人在自称“中国”的同时,并不反对宋人称“中国”。……金人进入中原后,即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论,自称“中国”,认为金、宋都是“中国”。上述历史现象反映出当时(     
A.各民族间生活习俗趋同B.区域间的经济交流频繁
C.各民族文化认同感增强D.中原经济文化始终领先
2023-01-01更新 | 265次组卷 | 19卷引用:四川省成都市温江中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 辽、夏、金、元在学习中原制度的基础上呈现出“因俗而治”的特点,他们创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度(     
A.完全传承了汉人的政治制度B.达到了巩固国家统一的目的
C.体现了民族发展水平的差异D.实现了疆域内各民族的平等
2022-12-14更新 | 517次组卷 | 27卷引用:四川省成都外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 辽宋夏金元时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克’“四等人制”等.系列制度。这些制度. (     
A.沿袭了唐朝的政治制度B.植根于民族发展水平的差异
C.实现了疆域内民族平等D.消除了汉族与少数民族矛盾
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 图为《金史》卷五十五《百官志》中关于尚书省的记载。这说明金朝(       
尚书令一员,正一品,总领纪纲,仪刑端揆。
左、右丞相各一员,平章政事二员,从一品,为宰相,掌丞天子,平章万机。
参知政事二员,从二品,为执政官,为宰相之贰,佐治省事。

A.认识到中原文化的先进性B.完全采用汉族统治方式
C.提高了中央政府行政效率D.重用文人加强君主专制
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 金朝制度基本沿袭唐宋,但却保持了猛安谋克制度。有关“猛安谋克制”的说法正确的是
A.使蒙古族力量迅速壮大B.是一种兵农合一的制度
C.体现了胡汉分治的策略D.有利于北方民族的交融
共计 平均难度:一般