1 . 南宋宰相梁克家说：福州地区自缙绅而下“衣服递有等级，不敢略有陵躐”，三十年后“渐失等威，近岁尤甚，农贩细民至用道服，背子，紫衫者，其妇女至用背子、霞帔”。朱熹曾说：“今衣服无章，上下混淆”。这反映了宋代

A．社会阶层出现新的分化	B．经济的发展冲击了等级秩序
C．科举制推动了社会流动	D．佃农人身依附关系逐渐减弱

2 . 宋元时期，诗、词、散文和元曲等多种文学体裁获得发展。这一发展主要得益于（     ）

A．崇文抑武政策

B．科举制的完善

C．城市经济繁荣

D．理学思想形成

3 . 朱熹著童蒙教材《小学》，要求“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。宋代文人士大夫把传统伦理编入族规家训，用以规范族人的言行举止，期许家族长久延续。这表明宋代儒学（     ）

A．凸显世俗教化治理功能	B．逐渐走向了哲学思辨化
C．致力革新教育体制研究	D．迎合市民阶层兴起需要

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 两宋期间，丝绸之路被全、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多国，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此设机构负责管理和推广海外贸易。

——摘编自杭侃《两宋：在繁华中沉没》

材料二 胡椒原产于印度……对胡椒味道的迷恋，让西方国家大力支持海外探险，开拓水上贸易线路……从达·伽马开启欧洲到印度的海上线路、郑和下西洋多次到达胡椒港，到英国、荷兰相继在东南亚建立殖民地，再到美国建国初期依靠香料贸易充实国库，胡椒的流通见证了大航海时代帝国的崛起与世界贸易的发展。围绕小小胡椒，一部纷繁的贸易史就此展开。

——摘编自（美）玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》

(1)根据材料一，概括两宋时期海外贸易的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析“胡椒贸易全球化”所带来的影响。

5 . “程门立雪”的典故反映的是宋代学者杨时向程颐拜师求教的故事。其求教内容最有可能是（     ）

A．“为政以德”

B．“天者理也”

C．“以法治国”

D．“民贵君轻”

6 . 在中国国家博物馆里保存着一块我国宋代的广告印刷铜版，上面刻有“济南刘家功夫针铺”的字样。从该“铜版”中能够获取的准确历史信息是（       ）

A．宋代广告已经在全国各地普及	B．直到宋代中国才出现了广告
C．宋代出现了纸币“交子”	D．宋代已经出现广告了

7 . 下表呈现了西汉至北宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明（       ）

	南方		北方
朝代	人口（户）	占全国人口数比例（%）	人口（户）	占全国人口数比例（%）
西汉	2470685	19.8	9985785	80.2
唐代	3920415	43.2	5148529	56.8
北宋	11224760	62.9	6624296	37.1

A．北方财富增长

B．中央集权加强

C．经济重心南移

D．城市生活繁荣

8 . 南宋儒生宋伯仁爱梅、种梅，长期观察、记录梅花的各种形态，并绘成了梅谱。他以扇形梅花联想到儒家教化天下，并赋诗说明。这反映了宋伯仁

A．重视科学理论的探究	B．坚持独特的求理方式
C．践行了格物致知主张	D．认为“宇宙便是吾心”