| A．造船技术世界领先 | B．对外交流推动审美观念转变 |
| C．商人重视海外市场 | D．海上丝路促进制瓷工艺发展 |
材料一 近岁，富商庸俗与厚藏者嫁女，厚捉钱以摄士人，使之俯就，一婿之千余缗。
——（宋）朱彧《萍洲可谈》
材料二 薛居正子薛惟吉之漦妇（即寡妇）柴氏，将携资再嫁。士大夫向敏中、张齐贤都争着求取。
——（宋）李焘《续资治通鉴长编》卷五十三
材料三 宋代妇女再婚的事例共有61例，其中再嫁者55人，三嫁者6人。
——（宋）据洪迈《夷坚志》（文言志怪集）整理
指出上述材料的史料价值，对材料中的历史现象进行合理解释。
| A．经济重心完成南移 | B．政府经济职能加强 |
| C．自然经济加快瓦解 | D．社会经济活力增强 |
| A．铜钱流通难以满足市场的需求 | B．经济发展和政府政策双重推动力 |
| C．传统重农抑商政策的深刻影响 | D．赋税和徭役征收呈现货币化趋势 |
材料 北宋经济发达并拥有先进的印刷技术，朝廷大力扶持书院，佛道二教为书院的选址以及讲说形式提供了经验，这些有利条件促使书院在宋代进入“黄金期”。宋代书院为学生营造了一个幽美的学习环境。四大书院教育成绩突出，为宋代社会培养了众多人才，也为官学科举教育的弊端起到修正作用。除书院外，宋代在多个领域被人们视为“黄金期”，如哲理性诗词创作的黄金期、民间制瓷业发展的黄金期等，不同的视角反映了人们探究宋代历史的不同侧面。
——摘编自刘明明《宋代四大书院教育研究》
依据材料并结合所学知识，请你再提出宋代社会的任意一个“黄金期”，并运用所学知识予以论述。（要求：提出的“黄金期”不得与材料中的三个“黄金期”重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰）材料一 南宋高宗建炎二年（1128）金兵南下，留守开封的杜充决黄河以阻金兵，造成黄河改道，夺淮入海，隋代大运河在淮北地区的部分也多被堵塞。元初，江南各地的粮食与货物过江淮后需几经水陆转运方能到达北京，费时耗钱，重修大运河的任务提上日程。元政府根据水利专家郭守敬等人的测量和建议重修淮河以北运河，新开挖会通河，采取“治黄保运”的方针，由此改变了淮河以北大运河的格局，形成了南北直行的走向，缩短航程千余里。
——摘编自程玉海《中国大运河的形成、发展与繁荣》
材料二 米迪运河位于法国南部的朗格多克省，是世界文化遗产，其修建最早可追溯到16世纪初，但往往由于战争和财政紧张中断，路易十四统治时期（1643—1715），法国政府专门研究了该项工程技术和经济上的可行性，并由皮埃尔-保罗·里盖开始负责开凿运河的相关工作，旨在开辟一条避开直布罗陀海峡和西班牙船队、沟通大西洋与地中海的通道。该项工程由三方出资，即财政部、朗格多克省和里盖个人。1694年米迪运河最终建成，其收益归投资者及其继承者所有。
——摘编自高永青、钟行明《东西运河城市对话——中国扬州与法国图卢兹》
(1)根据材料并结合所学知识，分别概插元代重修大运河与路易十四时期法国修建米迪运河的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，相比于元代重修大运河，指出路易十四时期法国修建米迪运河的主要异同点。
(3)根据材料并结合所学知识，分析元代大运河与法国米迪运河共同的现实意义。
材料一：宋·陆游《渭南文集》第二十卷：“方朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：‘苏常熟，天下足。’”
材料二:康熙在三十八年(1699年)六月戊戌日说：“谚云：湖广熟，天下足。江浙百姓全赖湖广米粟。”
(1)材料二中的“湖广”是地图上哪个位置（填写序号）。从地理上看，“苏常熟，天下足”与“湖广熟，天下足”的共同因素。
(2)结合所学知识，指出“湖广熟，天下足”取代“苏常熟，天下足”的原因。
| A．科举考试选拔范围扩大 | B．理学已经成为官方哲学 |
| C．刻书行业商业意识增强 | D．活字印刷术日益普及化 |
| A．中央集权不断强化 | B．民族交融进程加快 |
| C．商品经济日趋繁荣 | D．治理理念兼收并蓄 |
| A．民众娱乐活动丰富多彩 | B．文学呈现世俗化趋势 |
| C．通俗文化占据主导地位 | D．工商业资产阶级兴起 |
