A.印刷技术发展推动经营方式变革 | B.商业资本主导城市手工业发展 |
C.理学传播促进文化教育走向兴盛 | D.商人成为知识的主要生产和传播者 |
材料 科学的定义,观点众多。①科学是一种知识体系。比如《辞海》《中国大百科全书》对科学的解释最后都落脚到“知识体系”上。②科学是一种生产知识的范式。科学的本质是探索真理,是生产知识的社会活动。③科学是一种社会建制。英国物理学家贝尔纳(J.D.Bernal)提出:“科学建制是一件社会事实,是由人民团体通过一定组织关系联系起来,办理社会上的某种业务”。④科学是一个历史范畴。科学产生和发展的过程可以概括为以古希腊理性为基础,以天文学领域革命为开端,以牛顿力学体系的建立为标志。英文中,虽然17世纪就有了science这个词,但直到19世纪,科学从nature philosophy变成了分科的学问,按照一定范式进行知识生产活动时,这个词才被广泛用来表达现在科学的含义。19世纪时,日本人接纳了英文的science这个词,日文将其译为“科学”(分科之学)。我们今日所用之“科学”一词,来源于19世纪英文中的science,指的是19世纪以来的现代科学。
——摘编自韩启德《科学与文明之间》
根据材料并结合所学知识,请给科学下一个定义,并以此为判断标准对“中国古代有无科学”发表你的看法。(要求:语义清晰、观点明确、证据合理。)
A.西夏广泛使用活字印刷术 | B.史由证来是历史研究的原则 |
C.宋夏之间文化交流很频繁 | D.论从史出是历史研究的宗旨 |
材料 李冶(1192年—1279年),字仁卿,自号敬斋,真定(今河北省石家庄)人,金元时期的数学家。他自幼聪敏,酷爱读书,对数学和文学感兴趣。李冶生活的时代,民族矛盾十分尖锐,战争频仍,但李冶长期生活的山西与河北北部却比较早地恢复了安定。他早年在元氏县求学,先后拜文学家赵秉文、杨云翼为师,为他日后撰写数学著作奠定了文学理论基础。他潜心研究数学,总结了前人的方法,进一步发展完善天元术,并撰写第一部系统讲述天元术的著作——《测圆海镜》。晚年,他在封龙山下著书讲学,提倡顺应人性和因材劝学,教导学生敢于发现问题,批判地继承前人的思想,培养了一批数学人才,为数学教育的发展做出了贡献。
——摘编自郭秋红《华夏骄傲——中国古代数学家李冶》
(1)根据材料,概括李冶的成就。
(2)根据材料并结合所学知识,简析李冶能成为数学家的原因。
A.统一局面和辽阔的版图 | B.天文观测数据采集条件 |
C.对东西方知识全面了解 | D.郭守敬个人的学术造诣 |
A.普遍采用活字印刷技术 | B.多因教育的发展而兴起 |
C.对文化传承的贡献颇大 | D.代表印刷业的最高水平 |
A.雕版印刷术最早发明于唐末 | B.宋元时期印刷术开始外传 |
C.宋元时期丝绸之路得以拓展 | D.印刷术外传的时间和路线 |
材料一 《梦溪笔谈》分类统计表
社会科学和掌故、见闻 | 自然科学 | ||
类别 | 条数 | 类别 | 条数 |
经学 | 15 | 数学 | 4 |
音乐 | 44 | 天文及历法 | 22 |
语言文学家 | 19 | 气象学 | 12 |
史学、考古学 | 28 | 物理学 | 5 |
经济 | 21 | 化学 | 3 |
军事 | 16 | 医学及药物学 | 43 |
法律 | 10 | 建筑学 | 8 |
宗教、卜筮及阴阳五行 | 28 | 灌溉及工程学 | 9 |
典籍与文书 | 17 | 工程技术 | 16 |
博戏 | 4 | 生物学 | 32 |
艺术 | 25 | 农学 | 8 |
文学 | 34 | 地理学及制图学 | 16 |
礼仪 | 15 | 地质学及矿物学 | 11 |
舆服 | 12 | ||
职官 | 22 | ||
科学与翰林 | 14 | ||
社会风俗 | 4 | ||
杂闻与轶事 | 92 | ||
小计 | 420 | 小计 | 189 |
材料二 宋代儒学有自己独特的宋学精神……事实上,宋学精神也是宋代科学家的科学精神,或者说,宋代科学家的科学研究也反映出宋学精神。……沈括对前人的科学结论多采取实验的方法予以求证。在沈括之前,祖冲之的儿子祖暅已经测得天极不动处距北极星有一度多。为了验证这一说法,沈括“以玑衡求极星”,用窥管对极星进行观测,每夜观测三次,历时三个月,并画图二百余张。……沈括重视观察自然现象,但是更重视从所观察的自然现象中把握“自然之理”。在沈括看来,自然界的事物都包含着“理”。他说:“大凡物有定形,形有真数。……非深知造算之理者,不能与其微也。”
——摘编自乐爱国《宋代的儒学与科学》
(1)根据材料一,分析《梦溪笔谈》内容的主要特点。
(2)综合材料一、二,结合所学,试概括说明沈括所体现出的宋学精神。
A.反映农业科技领先世界 | B.表明南北农业水平相当 |
C.体现政府重农抑商政策 | D.促进南北农业技术交流 |
A.裴秀提出绘制地图的方法 | B.敦煌莫高窟壁画风格多样 |
C.沈括撰写了《梦溪笔谈》 | D.郭守敬编定了《授时历》 |