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解析
| 共计 11 道试题
1 . 汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。阅读下列材料,回答问题。

材料一   辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字。辽先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。金创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。西夏文通过出土文献被大量保存下来,包括佛经、法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。成吉思汗统一草原各部,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文,这套文字被用于修史。忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,用以拼写蒙古语,也用来广泛拼写汉语等多民族语言。这也是汉语拼音化的最早尝试。

——摘自《中外历史纲要(上)》

材料二   钱玄同提出“欲废孔学,不可不先废汉文”,他认为孔学“捣乱”了中国文字,使汉代之后“真字跟假字,混淆杂糅”,并且汉字已沦为“孔学之符号”。他主张采用“拼音文字”来替代,因为汉字在实际应用时早已“主音不主形”,只要猛进一步,改为“拼音”,便可顺应文字的进化规律。……西方“便以形式极简而数目极少的几十个符号拼成上千下万的文字,分合改变既极自由,书写印刷又极便利”……所以他提出废除汉字,改用拼音,顺应文字的进化规律,从而“努力振拔,拼命前进”,以赶上西方文字的发展速度。

——摘编自西南大学文学院王小惠《钱玄同的汉字论与“废汉文”》

材料三   19551月,国务院发布《汉字简化方案草案》向社会征集意见,官方在宣传简化字时,已不仅仅将简化字作为扫盲和通俗读本之用,而是“要把群众手写已成习惯的那些简笔字用到印刷上面,以代替原来的繁笔字”……近代以来,在列强入侵和民族危亡的历史语境中所产生的汉字拼音化思想一直影响着中共领导人和知识分子……中国共产党利用政治力量推动汉字简化改革具有极大的政治象征意义……在当时的文字改革话语建构之中,繁体字与旧社会、旧的统治阶级相联系,简体字与新国家、工农阶级相联系。带着在旧社会学习繁体宇,甚至于没有机会上学的痛苦记忆,群众欣喜地迎接着简化字,希冀能突破繁体字的文化围困。就是在这样一种新旧、难易的对比之中,工农群众进一步加深了对新政权的认识。

——摘编自《中华人民共和国成立初期汉字简化改革研究》

(1)依据材料一概括少数民族文字创立的共同特点,结合材料一和所学知识简析少数民族文字创立的影响。
(2)根据材料二概括钱玄同在汉字改革方面的主张及原因,并结合所学知识分析其主张产生的时代背景。
(3)根据材料三概括新中国成立初期汉字改革的特点,结合所学知识评价汉字简化改革的意义。
2024-05-13更新 | 13次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 《金史》记载:“金人初无文字,国势日强,与邻国交好乃用契丹字。太祖令希尹撰本国字,备制度。希尹乃依仿汉人楷字,因契丹字制度,合本国语,制女真字。天辅三年八月,《字书》成,太祖大悦,命颁行之。”这体现了(     
A.民众文化水平提高B.金朝政权教育体系逐渐定型
C.民族关系和谐稳定D.历史传承与文化借鉴的统一
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 元朝是中国统一王朝史上第一个多民族文字并用的时代,《辽史》《宋史》《金史》由多民族史学家共同编修;儒家经典著作译为蒙文出版。蒙古、契丹、女真人中涌现大批汉文著述家,西域各族文化进一步向中原传播。这些史实说明,元朝(     
A.推动了中华文化多元一体格局的进程B.开创运用少数民族文字编修史籍先例
C.儒家学说开始成为社会主流意识形态D.促进了中华文化影响力的日趋国际化
2023-04-16更新 | 631次组卷 | 11卷引用:福建省三明市五校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 西夏出土文献中有西夏文和汉文《杂字》,分别记录了西夏的党项族姓氏和汉族姓氏。以户籍账中人名的姓氏,检索《杂字》中的姓氏,便可知其民族属性。其中一户检索如下,类似的情况很多。由此可知,西夏时期(     
A.开始学习中原政治制度B.政府大力倡导使用汉字
C.出现了民族交融的趋势D.契丹族在家庭中居主导
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 墨锭是文房四宝之一。图为金朝人使用的某一墨锭上的图案。图中女真文字内容出自《尚书》,意为“明王慎德,四夷咸宾”。这(       
A.反映了当时民族交融的状况B.证实了科举制在北方的推广
C.显示了“大定之治”的繁荣D.说明了金朝民众文化水平高
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 把握核心词语是我们学习历史知识的一种方法,与“藏传佛教高僧”“拼音符号”“译写一切文字”等核心词语相关联的古代文字是(     
A.西夏文字B.契丹小字C.八思巴文字D.女真文字
单选题-单题 | 较易(0.85) |
7 . 《五代要会》卷二十九《契丹》条载:契丹本无文记,唯刻木为信,汉人陷番者,以隶书之半,就加增减,撰为胡书,同光之后,稍稍有之。这印证了(  )
A.中华文化同源多元之特性B.少数民族文化的长期落后
C.金朝文字得益于汉字影响D.民族间经济文化交流频繁
2023-01-16更新 | 65次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市昆山市第一中学、昆山中学、昆山震川高级中学三校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
8 . 下表所示为辽、金等民族政权所创制的文字。这反映出这一时期(     
创制契丹文字,用于刻石立碑、文学创作
西夏创制西夏文字,用于抄写佛经、法律、字典,翻译经史著作
创制女真文字,科举中设女真进士科,用女真文字答题
蒙古、元(成吉思汗时)形成畏兀儿体蒙古文,用于修史;(忽必烈时)八思巴字用以拼写蒙古语

A.民族政策相对开明B.民族文化的多元发展
C.民族政权渐趋统一D.民族历史的一脉相承
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下列图片展示了我国部分少数民族创制的文字。这可用来说明(     
A.世界文化具有多样性B.民族史研究资料丰富
C.文字能促进文明发展D.民族间文化联系增强
2022-02-27更新 | 293次组卷 | 7卷引用:江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 《蒙古秘史》是一部记录蒙古族历史的史书,下列说法正确的是(     
A.现存本来源于西夏文出土文献
B.是忽必烈委派藏传佛教高僧八思巴编写
C.是畏兀体蒙古文史书的汉语译本
D.是金朝女真文对蒙古部落的历史记录
共计 平均难度:一般