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解析
| 共计 73 道试题
1 . 图1、图2、图3分别是中国古代秦汉时期、唐宋时期、明清时期的丝织业中心分布示意图。阅读材料,回答问题。

——材料来源∶程光裕主编《中国历史地图》(下)《中国历史地理(本科教程)2-B》


(1)提取三幅地图中的信息,指出丝织业中心分布的变化。
(2)结合所学知识,分析上述变化的原因。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下图为中国人口变化示意图,对图中人口变化趋势及其原因的解释,正确的是

①秦朝统一,版图扩大,使中国人口出现了第一个高峰期
②魏晋南北朝时期,社会动荡,人口发展处于低值期
③辽宋夏金时期,户籍混乱等原因,导致人口统计数字误差较大
④明清以来,高产作物的引进,促使实际人口数量大幅度增加
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2021-04-27更新 | 287次组卷 | 5卷引用:北京市通州区2021届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 如图为明清时期人口与人均田亩数变化示意图。对该图信息的解读正确的是
A.人口持续快速增长B.人身依附关系增强
C.人地矛盾日益突出D.耕地面积不断缩小
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 如图为学者估算的公元200年至1851年中国人口数量变化示意图。下列相关解释较为准确的是
A.首次过亿得益于生产技术的革命性变化
B.世界联系加强背景下首次达到两亿
C.1700年后直线上升根源于赋税制度改革
D.国家分裂时期人口都呈现下降趋势
2020-03-18更新 | 1283次组卷 | 19卷引用:2020届山东省济宁市高三3月线上自我检测(一模)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 观察下图 《太湖地区东晋至清各代水旱灾害比较示意图》,根据图中数据的变化并结合所学知识,能得到的合理结论是
A.经济发展水平与水旱灾害次数成反比B.政治制度完善与水旱灾害次数成正比
C.农耕经济发展致使生态环境遭到破坏D.两宋时期水旱灾害较多导致经济倒退
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下面是明清时期小说读者与传播方式示意图,据此可知,明清小说
A.直接读者均属社会上层B.成为当时文学的唯一体裁
C.曲艺传播优于版籍传播D.传播途径呈现多样化趋势
2020-02-02更新 | 72次组卷 | 4卷引用:山东省聊城市2019-2020学年高一上学期期末教学质量抽测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图是按照年代绘制文化发展演进示意图,1和2应该顺序填写
A.《诗经》《本草纲目》B.地动仪《清明上河图》
C.《春秋繁露》活字印刷术D.《史记》《西游记》
8 . 下图为明清时期晋商行商路线示意图。该图反映出

A.明清实行重农抑商政策
B.山西成为全国商贸中心
C.跨区域间长途贩运发达
D.晋商垄断全国商业贸易
2019-09-03更新 | 333次组卷 | 8卷引用:2020年安徽省皖江名校联盟高三第一次联考(8月) 历史试题
9 . 历史·记忆历史记忆与祖先认同

材料一   北魏拓跋珪即位后,采纳汉臣崔宏建议,自谓黄帝之后。据《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。

至孝文帝,又下诏:“魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”面对关于迁都的质疑,他说:“黄帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦迁于河南。”孝文帝主持定姓族时,汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准,他说:“陛下黄帝之胤,受封北土,岂可亦谓之胡邪!”


(1)概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。
历史记忆与时代使命

材料二   黄宗羲生活于明末清初,两百年后其政治思想备受推崇。梁启超与谭嗣同等曾将《明夷待访录》“节钞”送人。革命党人陈天华认为,《明夷待访录》“虽不及《民约论》(又译《社会契约论》)之完备,民约之理,却已包括在内”。该书中的《原君》《原臣》也曾被用作兴中会的宣传品。

民国时期,梁启超反思说:“畴昔谈立宪、谈共和者,偶见经典中某字某句与立宪、共和等字义略相近,辄摭拾以沾沾自喜,谓此制为我所固有。其实今世共和、立宪制度之为物,即泰西亦不过起于近百年……比附之言,传播既广……以为所谓立宪、共和者不过如是,而不复追求其真义之所存。”


(2)评析清末民初关于黄宗羲的“记忆复兴”这一现象。
历史记忆与历史书写

材料三   法国高中历史教科书(法德通用版)有关“法国大革命”的部分思考题

序号思考题
1阅读阿瑟·杨(当时旅法的英国人)的游记节选,作者认为1787年君主制危机主要表现有哪些?
2持续数百年之久的旧制度为什么在几个月之内就崩溃了?
3旧制度下,贵族和教士都有哪些特权?
4阅读西哀士的《什么是第三等级》节选,为什么西哀士认为贵族成了“让人难以忍受的阶层”,而只有第三等级才能代表整个民族?
5大卫通过他的画《网球厅宣誓》想传达怎样的政治信息?
6为什么攻占巴士底狱被视为旧制度崩溃的象征?
7阅读《人权宣言》和《独立宣言》,列表比较二者的异同。
8组织关于《人权宣言》和《独立宣言》现实性的讨论。
9阅读课本中的示意图,1791年的立宪君主制与现代民主制有什么异同?
10欧洲人是如何理解和接纳法国大革命的?
11你认为纪念法国大革命还有意义吗?
12为什么法国大革命没有像英国那样产生一个持久的立宪君主制?


(3)①上表中思考题具有哪些特点?并简要说明。
②为“美国独立战争——华盛顿——联邦政府的建立”这一单元的学习,设计一组思考题。
(要求:设计3~6个思考题;多角度、多层次涵盖该单元的主要内容;揭示该单元三部分之间的内在联系;体现创新性和思考深度。)

10 . 下图为清朝前期人口与人均田亩数变化示意图。下列对该图信息的分析最合理的是

A.人口激增导致清代耕地面积减少
B.清代前期传统农耕经济不断发展
C.农民对封建国家的依附关系增强
D.传统农业耕作方式发生根本转变
共计 平均难度:一般