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A.认为“理”是世界的本原 | B.主张天理隐藏于心中 |
C.求理的方法实际是相同的 | D.注重深刻地探究万物 |
A.推翻君主专制的需要 | B.民本思想的继承与发展 |
C.商品经济发展的影响 | D.未能摆脱封建思想束缚 |
材料一 随着货币经济的持续发展,明中期特别是成、弘以后,社会开始由单一农业社会结构向多元社会结构转化。此时文化所呈现的特点是:在传统文化衰落的同时,新的文化因素正在潜滋暗长。嵇文甫在他的《晚明思想史论》中说:“晚明时代,是一个动荡时代,是一个斑驳陆离的过渡时代。照耀着这时代的不是一轮赫然当空的太阳,而是许多道光彩纷呈的明霞。你尽可以说它‘杂’,却决不能说它‘庸’;尽可以说它是‘乱世之音’,却决不能说它是‘衰世之音’。”
材料二 明朝长达277年的历史,在政治、经济、文化各方面都取得了突出的成就,是新旧交替的朝代,具有鲜明的特点。最早对明朝作出评价的是清初的明遗民,他们在病定思痛之后对明朝进行的总结,多着眼于明亡的教训,负面评价多于正面评价,致使明史蒙上一层灰暗的阴影。而清初迭兴文字狱,更进一步压制了对明朝的正面评价。清朝统治者组织的明史编纂工作,贯穿着确立自己的正统地位、彰显清优于明的原则,特别是清圣祖为论证“自古得天下莫如我朝”而发布的“面谕”。
——以上材料均摘编自陈梧桐、彭勇《明史十讲》
材料三 顾炎武认为,亡国与亡天下的区别就在于仁义是不是丧失。清朝入主中原以后,传统的学说、传统的道德、儒家的仁义是不是丢失了?如果丢失了,明清易代就是亡天下;如果没有丢失,明清易代就不属于亡天下,仍然属于亡国,是易姓改号。
——摘编自方志远《明朝为何说亡就亡》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“新的文化因素正在潜滋暗长”的表现。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出明朝在政治、经济方面取得的突出成就,并分析历史评价应遵循的原则。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举史实驳斥明清易代是“亡天下”论。
A.反对封建君主专制统治 | B.追求国家治理的绝对公平 |
C.对理学进行了全面批判 | D.主张建立统一多民族国家 |
材料一 中国古代的伦理思想主要强调“重义轻利”的道义论,但事实上功利论的思想也一直贯穿其中。明中后期,资本主义开始萌芽,批判重农抑商,倡导功利价值的思想开始涌现并在当时掀起了狂潮,其中有三位个性突出的代表人物:李贽、唐甄、颜元。不管是“夫欲正义,其利之也”,还是“财用足,礼义兴”,抑或是“正谊以谋利”,这些人物都将“利”和“义”放在了一起。不同于西方的功利论,明清功利思想展现的是“利济天下”的社会目标,其目的是富国爱民。
——摘编自周蓉《明清功利论思想研究》
材料二 从某种意义上说,这场运动发生以后的一些现象跟原来的新文化运动是抵触的,这个政治运动中经常是限制别人自由的,但是没有人意识到这一点。当时新文化运动还在往前走,经过政治运动催化后,新文化运动走到了另外的方向,从原来的个性解放变成反政府,后来就从反政府走向政治了。再后来,五四青年开始分化,什么国家主义派、自由派、无政府主义、布尔什维主义都出来了。但是真正意义上的共产主义运动,却是从俄国输入的。
——摘编自张鸣《重说中国近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明末清初思想界发生变化的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,简析五四运动时期思想界的变化及其成因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,概括明末清初和五四运动时期思想变化的相同之处。
A.反映出其对理学的追求 | B.具有一定的时代局限性 |
C.体现出明显的复古色彩 | D.并未影响后世思想变革 |
A.这种转变表现为理学向经世致用思想转变 |
B.明清时期商品经济的发展是这种转变的根源 |
C.这种转变彻底解决了宋明理学的弊端 |
D.这种转变受到了明清政治环境变化的影响 |
“康乾盛世”大事简表(部分) |
康熙二十年(1681年),平定三藩之乱。 康熙二十三年(1684年),设置台湾府。 康熙三十二年(1693年),奏折制度。 雍正二年(1724年),行摊丁入亩。 雍正四年(1726年),开始大规模改土归流。 雍正五年(1727年),驻藏大臣。 雍正十年(1732年),设军机处。 乾隆三十八年(1773年),修《四库全书》。 乾隆五十八年(1792年)英国马戛尔尼使团访华,提出贸易通商等要求,乾隆断然拒绝。 ——据《用年表读通中国史》 |
A.理学走向了急剧衰落 | B.人们的自我意识增强 |
C.士人富有社会责任感 | D.传统伦理遭到了否定 |
A.反映了阳明心学的精神追求 | B.融汇了儒、法、墨学说的智慧 |
C.体现了客观唯心主义的特征 | D.化用了道家“道法自然”之说 |