郑氏提出台湾“照朝鲜事例,不削发,称臣纳贡”,康熙帝坚持台湾问题是国内问题,不同于外国。(台湾地方)乃江、浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。……数年以来,沿边江、浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。台湾一平,地方初定,蠲(免除)徭税差役,施行展界开海……地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
(1)依据材料结合所学,说出康熙皇帝对台湾地位的认识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
1883 | 为督办台湾事务大臣,筹备抗法;后,又授福建巡抚,加兵部尚书衔。 |
1884 | 上“遵筹整顿海防讲求武备折”;赴台,阻挡法军侵占基隆;淡水大捷。 |
1885 | 法对台增兵;镇南关一战,茹费理内阁倒台;法军撤出基隆、澎湖;台湾设省。 |
1886 | 设官脑总局、磺务总局(台湾地区盛产樟脑、硫磺),一度将樟脑收购权交给商人。 |
设抚垦总局,兼任抚垦大臣,令地方官“教之(当地民众)耕耘,使饶衣食”。 | |
特设商务局,在新加坡设分支机构招商局(通商局),招募华侨商股;定购10艘轮船,成立轮船公司;委令招股集资修建台湾铁路,拒绝英国旗昌洋行的承办要求。 | |
1887 | 正式提出新行政区划方案,建置三府、一州、十一县、四厅。 |
铺设沪尾至福州川石山、安平至澎湖妈宫港海底电缆;设电报总局。 | |
设铁路总局,聘外国技术人员负责设计、测量工作。 | |
办西学堂,开英文、法文、地理、历史、测绘、算术、理化等课程。 | |
1888 | (到1888年)筑10座新式炮台,以澎湖为海防建设的重点,于台湾北部地区面对日本作重点设防;创办以制造枪弹为主、兼务修理军械的军事工业;整编全台防军。 |
改革旧有铺递驿站传送法,设邮政总局,发行邮票。 | |
1891 | 台北至基隆段铁路竣工通车。 |
坚持“一国两制”,推进祖国统一 …… 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针,推动两岸关系和平发展,推进祖国和平统一进程。 …… 我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我 们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去! 同志们!实现中华民族伟大复兴,是全体中国人共同的梦想。我们坚信,只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义,把民族命运牢牢掌握在自己手中,就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好未来! ——2017年中国共产党十九大报告 | 坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一 …… 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略,牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。 …… 台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是 外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。 国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现! ——2022年中国共产党二十大报告 |
A.列强侵略摧毁了农村经济基础 | B.清廷实现了社会治理的近代化 |
C.清政府重视恢复战后社会秩序 | D.劝农政策解决了江南财政困难 |
A.体现了洋务运动时期思想的复杂性 | B.其“自强”思想带有明显的儒生色彩 |
C.对西方的学习上升到“政教”层面 | D.坚持不废农本、执守王道的传统思想 |
A.新史料的发掘有助于历史认知的拓宽 | B.时代特征严重影响了对历史的叙述 |
C.史料的多元性制约了史学研究的发展 | D.应综合多种史料进而全面分析史事 |
材料 哈佛大学历史学教投,美国最负盛名的中国问题观察家费正清,在20世纪50年代提出了中国近代史“冲击——反应”理论。以下是费正清对该理论的解读:“西方是19世纪震撼全球的技术进步的发明者,而中国由于自身独特的传统,则只能借助外部力量实现近代化”。
——《剑桥中国晓清史》
中国19世纪至20世纪初大事年表
时间 | 事件 | 时间 | 事件 |
19世纪前期 | 英国向中国走私鸦片 | 1895年 | 康有为公车上书 |
1839年 | 林则徐虎门销烟 | 1895年 | 孙中山成立兴中会 |
1840年 | 鸦片战争爆发 | 1898年 | 维新变法 |
1842年 | 中英签订《南京条约》 | 19世纪末 | 义和团运动兴起 |
19世纪40年代 | 魏源编纂《海国图志》 | 1900年 | 八国联军侵华 |
1851年 | 太平天国运动爆发 | 1901年 | 签订《辛丑条约》 |
1856年 | 第二次鸦片战争爆发 | 20世纪初 | 清末新政 |
1860年 | 签订《北京条约》 | 1905年 | 革命派组建同盟会 |
1864年 | 太平天国运动失败 | 1911年 | 辛亥革命爆发 |
1864年 | 阿古柏入侵新疆 | 1912年 | 中华民国成立 |
1865年 1875年 | 江南制造总局建立 左宗棠发兵新疆 | 1915年 1915年 | 日本提出“二十一条” 新文化运动开始 |
1884年 | 中法战争爆发 | 1916年 | 袁世凯复辟帝制 |
1894年 | 中日甲午战争爆发 | 1919年 | 签订《巴黎和约》 |
1895年 | 中日签订《马关条约》 | 1919年 | 五四运动爆发 |
郑观应生平
材料 1842年,生于广东香山。1858年,进入上海宝顺洋行任职。工作之余学习英文,对西方政治、经济产生了浓厚兴趣。一年后被提升为宝顺洋行买办。
1868年,始与人合伙经营茶栈、轮船公司等,并大量阅读中外书报及有关兴邦治国、议论时务得失的文章。60年代写成《救时揭要》一书,反对外国的侵略奴役,鼓励商民投资兴办民族工商业
1873年,参与创办英商太古轮船公司并成为总买办,先后投资入股轮船招商局、开平矿务局、上海造纸公司等企业,得到洋务派赏识。1882年,辞去太古公司买办到李鸿章创办的轮船招商局当帮办,次年升任总办。期间写成《易言》一书,提出一系列以“国富”为中心的内政改革措施,倡导改革变法、学习西方。
1883年,中法战争爆发后立即上书提出军事建议并自荐到广东军营,不避艰险完成使命,为清军陆战打败法军创造了条件。郑观应对清廷“不败而败”十分愤慨、失望,退隐澳门修订《易言》。
1893年,再度被委任为招商局帮办,后又兼任汉阳铁厂总办、粤汉铁路总董。
1894年,成书《盛世危言》,对社会诸方面改革提出切实可行的方案。他认为,“治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利……中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及";他批评封建专制制度的弊病,首次提出“立宪法”“开议会";他提倡“商战”,抵制列强
经济侵略,维护民族经济。他的变革设想被时人盛赞为“良药之方”。
民国以后,倾主要精力办教育,长期担任招商局公学的住校董事兼主任、上海商务中学的名誉董事。1922年,病逝于上海提篮桥招商公学宿舍。
学者指出,郑观应“一只眼睛看中国,一只眼睛看西方;一只眼睛看历史,一只眼睛看现实,是一位对时代具有敏锐感悟的人。”从“时代与个人关系”的角度,解读郑观应的人生历程。
来源 | 内容 |
太平天国方面 | 躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉 |
清廷方面 | 身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处 |
民国前后革命党人 | 面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》 |
A.不同史料对人物的记载不同 | B.不同的描述体现人物的多面性 |
C.不同立场影响对人物的描述 | D.不同时期对人物描述有所侧重 |
地域 | 江苏 | 浙江 | 湖南 | 安徽 | 山东 | 广东 |
人数 | 24 | 7 | 2 | 1 | 1 | 1 |
A.新式人才地域分布存在差异 | B.南北方存在较大文化差距 |
C.江浙地区最早开始了近代化 | D.国人成为洋务译书的主力 |
材料一 中法战争后,法属印度支那及毗邻地区被视为法国远东利益的重点。于是"补充以前订立的条约内容,确定划分边界,以及同中国发展持久、可靠之关系"势在必行。1894年4月,法国与清廷展开谈判,最终在《马关条约》签订后的翌日达成协议。1897年2月,中英签订《续议缅甸条约附款》,实际等同于让“英国人获得西江的开放权”,这损害了法国"在印度支那邻近中国省份云南、广东、广西所取得的优先地位”。同年3月,法国迫使清政府做出海南岛不割让照会,以示对法国的“补偿”。此外还邀请法国工程师和企业界参加广东、广西、云南的铁路修建和矿藏开采等活动。
——摘编自庄和颇《基于〈中法新汇报〉的近代法国对华策略解读》
材料二 1958年戴高乐在法国执政后,主张提高法国和欧洲的国际地位,对美苏核垄断甚为不满。1963年苏美英签订部分核禁试条约后,戴高乐不顾美国的阻挠和反对,即派代表赴华谈判法中建交事宜。1964年1月,毛泽东向来访的法国议员代表团指出:我们做个朋友,做个好朋友。你们不是共产党,我也不是你们的党;我们反对资本主义,你们也许反对共产主义。但是,还是可以合作。在我们之间有两个根本的共同点:一是反对大国欺侮我们。不管资本主义大国也好,社会主义大国也好,谁要控制我们,反对我们,我们是不允许的。二是使两国在商业上文化上互相往来。经过谈判,中法两国政府于1964年1月27日发表联合公报,宣布建立外交关系。
——摘编自程中原《中华人民共和国史》
(1)根据材料一,概括19世纪后期法国对华侵略的主要方式。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪中期中法关系的新发展,简析其历史影响。
A.解决了政府的财政困难 | B.近代兴办企业资金筹集的群众基础广泛 |
C.说明政府放弃了传统的抑商政策 | D.商业经营方式的变化 |