2024高一上·全国·专题练习
1 . ______ 年9月7日，清政府被迫与组成联军的八国以及西班牙、荷兰、比利时三国共11国签署丧权辱国的《辛丑条约》。
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2 . 洋务运动时期，南洋和广东先后向福州船政局订造兵船，均以“协款”名义预付船价的半数左右。此后，沿海各省，何省需船，就由何省筹款，均照福州船政局为南
洋代造快船成例办理。“协款”的做法反映洋务派军事工业（ ）
洋代造快船成例办理。“协款”的做法反映洋务派军事工业（ ）
| A．不计产品成本供给军队使用 | B．逐步转变为资本主义民用企业 |
| C．一定程度上受价值规律影响 | D．对工人阶级进行了超经济剥削 |
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3 . 笔名是作者发表作品时所署的别名。阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，以19世纪末20世纪初的中国为背景、以救亡图存为主题，自拟一笔名，并作简要说明。（要求：不得使用材料中已提及的笔名，紧扣时代，史论结合，逻辑严密清晰）
材料 翻开晚清的书刊，当包天笑、陈冷、林白水、陈少白、于右任等卓然显赫的名字映入眼帘时，很少有人意识到这其实只是笔名，对于他们的本名，人们却淡忘了；晚清笔名之盛，由此可见一斑。据统计，单是笔名超过几十个的就包括：李叔同（99个）、王韬（38个）、梁启超（38个）等；拥有十几个笔名者，不下40人。其中寄予政治思想的笔名为数众多，且有规律可循，基本延续社会思潮的发展脉络，因而最能反映时代的风貌。
——摘编自程丽红《笔名与时代——晚清报人笔名探析》
根据材料并结合所学知识，以19世纪末20世纪初的中国为背景、以救亡图存为主题，自拟一笔名，并作简要说明。（要求：不得使用材料中已提及的笔名，紧扣时代，史论结合，逻辑严密清晰）
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4 . 1898年11月，美国传教士致函美驻烟台领事，对山东诸城、日照、沂水等地发生的冲突做了具体汇报，并指出这次山东的冲突与以往不同：它不是孤立教案，且表现出一种普遍的暴力排外情绪，并与北京的“政变”有着直接联系。材料提及的这场冲突（ ）
| A．引发列强掀起瓜分中国的狂潮 | B．反帝反封建的爱国倾向显著 |
| C．严重动摇了清政府统治的根基 | D．粉碎了列强瓜分中国的企图 |
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5 . 某历史兴趣小组在进行中国近代史专题探究过程中梳理了如下表格：
依据上述表格提炼一个主题；针对该主题请你再补充两个历史事件，对补充的事件围绕这一主题进行简要论述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
| 时间 | 事件 | 主要内容 |
| 19世纪五六十年代 | 太平天国运动 | 金田起义后起义军一路北上，占领南京，建立起与清政府对峙的政权，先后颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》 |
| 19世纪九十年代 | 戊戌维新运动 | 光绪皇帝在维新派支持下推行“百日维新”，在政治、经济、军事等方面除旧布新 |
| 20世纪前期 | 新文化运动 | 具有新思想的学者主张拥护“德先生”“赛先生”反对旧伦理、旧政治、旧艺术、旧宗教、旧文学等 |
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2024-01-19更新
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68次组卷
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5卷引用：安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
6 . 下表内容是西方媒体在义和团运动前后对中国的评价。这种变化说明义和团运动（ ）
义和团运动前 | “一群没有活力的群众”“无可救药”“没有希望的民族” |
义和团运动后 | “有光荣革命传统”“具有强大的生命力” |
| A．完成了中国近代化的进程 | B．挽救了濒临崩溃的清政府 |
| C．打退了列强对中国的侵略 | D．显示了中国人民的伟大力量 |
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2023-12-11更新
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406次组卷
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7卷引用：四川省仁寿第一中学校（北校区）2023-2024学年高一12月月考历史试题
名校
7 . 1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”关于材料中所指的“暴乱”，下列说法有误的是（ ）
| A．暴烈的排外行动中蕴结着经济意识 | B．“仇教”中蕴含传统的民族文化心理 |
| C．历史的局限性掩盖了民族的正义性 | D．强烈的御侮心同陈旧的天朝观结合 |
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2023-11-20更新
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276次组卷
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3卷引用：重庆市巴蜀中学2024届高三上学期适应性月考（三）历史试题
重庆市巴蜀中学2024届高三上学期适应性月考（三）历史试题（已下线）第17课挽救民族危亡的斗争（分层作业）-【上好课】高一历史同步备课系列（统编版纲要上）四川省德阳市第五中学2024届高三11月月考历史试题
8 . 1900年6月17日，报刊报道称：“幸有刘坤一、李鸿章、张之洞总督其间，否则各处土匪见团匪之若此得志，见政府之若此无用，不几如明末之流贼四起……是故南方之人现在所默祝者，在于各省之贤督抚皆能制伏土匪。”这一史料可用于说明（ ）
| A．“东南互保”的社会环境 | B．地方督抚对清廷中央决策的拥护 |
| C．洋务运动利于中国近代化 | D．义和团遭到了中外势力联合绞杀 |
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名校
9 . 义和团运动期间“拳民”拟定了一份“和约”，部分内容如下：日本将台湾、德国将胶州、俄国将大连湾、英国将新安九龙交还中国；各国使臣来中国者，照乾隆时所定之例，不许进京；各国运来中国货物和运往外国者加倍收税。据此可知，这份“和约”反映了（ ）
| A．清政府对列强的态度转向强硬 | B．《辛丑条约》签订后的社会现实 |
| C．根植于阶级和时代的爱国情感 | D．中国社会各阶层共同的思想认识 |
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2023-10-11更新
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455次组卷
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5卷引用：山西省运城市2024届高三上学期期中考试历史试题
山西省运城市2024届高三上学期期中考试历史试题（已下线）第17课挽救民族危亡的斗争（分层作业）-【上好课】高一历史同步备课系列（统编版纲要上）山东省鄄城县第一中学2023-2024学年高一12月月考历史试题专题04 近代中国的救亡图存讲义（新教材新高考）安徽省蚌埠市2023届高三四模历史试题
23-24高三上·全国·课前预习
10 . 学术情境——时人对义和团运动的评价
如何理解上述史料的解释？
义和团运动发生时，时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道：（团民）“均自备口粮，毫无滋扰。”晚清大臣刚毅记载：“拳民出死力为国宣难，入京以来，秋毫无犯。”主剿义和团的劳乃宣写道：“其党焚杀劫掠，无所不至。”教民樊国果记载：（义和团）“劫掠焚杀，逾土匪。”
如何理解上述史料的解释？
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