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解析
| 共计 772 道试题
1 . 阅读材料,回答问题:

一位研究晚清乡土意识的学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。而几亿老百姓却在同一时代场景中基于传统的民族性、国民性,表现出另一套欲求:均田免粮、真主降临、杀洋灭教、反清复明。”“晚清乡里民众的自救意识与先进人物的救国方案同向而不同调。”

——引自程肃欠的《晚清乡土意识》

(1)与上述材料相关的重大历史事件有哪些?
(2)分析“乡里民众”与先进思想家既“同向”又“不同调”的原因。
2024-04-04更新 | 13次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2008届高三上学期期末历史试题
2 . ______运动是一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争;______运动是一场反帝爱国的农民运动。
2024-03-27更新 | 8次组卷 | 1卷引用:四川省南充市2008-2009学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 读下图,这是1899年在河北、山东一带广为流传的漫画《雷击猪羊图》,以雷公象征正义力量,画两旁的对联是一声怒气发天庭,二月蛰惊,三春运转;群丑游魂收地狱,两时命尽,四海妖除。图中的猪羊喻指传教士。根据漫画提供的信息,判断下列运动和斗争策略与此有关的是(     
A.太平天国、扶清灭洋B.五四运动、还我河山
C.辛亥革命、驱除鞑虏D.义和团运动、扶清灭洋
2024-03-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用:云南省玉溪第二中学2011-2012学年高二下学期期末历史试题
4 . 阅读下列三幅图片,回答有关问题:

回答:
(1)图一签订于哪一年?条约性质?反映了中国社会性质有何变化?
(2)图二割占了中国哪些领土?中国社会性质又有何变化?
(3)图三是在什么背景下签订的?有何主要影响?
(4)从图一到图三三次不平等条约签订过程中经历了中国人民的些反抗?
2024-03-21更新 | 6次组卷 | 1卷引用:云南省大理云龙一中2010-2011学年高一下学期第二次检测历史试题
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5 . 义和团运动的巨大历史功绩是(     
A.推动了中国近代化进程B.打击了腐朽的清王朝
C.粉碎了列强瓜分中国的企图D.有利于资本主义的发展
2024-03-19更新 | 14次组卷 | 1卷引用:云南省大理云龙一中2010-2011学年高一下学期第二次检测历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 义和团揭帖词:“神助权,义和团,只因鬼子闹中原。劝奉教,乃霸天,不敬神佛忘祖先。男无伦,妇鲜节,鬼子不是人所生。如不信,仔细看,鬼子眼睛俱发蓝。”对此分析不正确的是(     
A.有爱国主义思想B.反映了中西文化的冲突
C.有愚昧、迷信思想D.是对侵略者情况的客观揭露
2024-03-06更新 | 38次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
7 . 小梁正在准备手抄报的资料,其内容包括“三元里人民抗英”“太平天国运动”“左宗棠收复新疆”“义和团运动”。该手抄报的主题可能是(     
A.中国近代化的探索B.人民解放战争
C.近代中国人民的抗争D.民族危机的加剧
8 . 义和团中既有贫苦农民、手工业者和城市贫民、小商贩和运输工人等下层人民,也有部分官军、富绅甚至王公贵族,正所谓“上自王公卿相,下至娼优隶卒,几乎无人不团” 。这反映出义和团(     
A.成分复杂组织松散B.顺应社会发展潮流
C.阻止了列强瓜分中国D.得到清政府的支持
2023-08-05更新 | 227次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 1900年4月,梁启超评价义和团为“暴徒”“匪”“乱民”。7月之后,则认为义和团“赴死军前,曾不返顾”,“以抗御普世界中显赫之重强国”。这一变化反映了义和团运动(     
A.有利于民主意识觉醒B.斗争的目标是推翻清政府
C.斗争方式的趋于落后D.符合救亡图存的时代主题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 当19世纪历史的帷幕即将落下的时候,在中国北方的大地上,爆发了一场以旧式农民群众和手工业者为主体的声势浩大的反帝爱国运动。这场运动(     
A.颁布了《天朝田亩制度》B.阻止了列强瓜分中国阴谋的实现
C.是鸦片战争的直接后果D.导致了《马关条约》的签订
2023-07-28更新 | 65次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市礼泉县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般