1 . 《马关条约》签订后，列强在中国划分“势力范围”、强占租借地，掀起了瓜分中国的狂潮：《辛丑条约》签订后，列强纷纷认可美国在“门户开放”政策中提出的“维护中国领土与主权完整”“各国在中国各地平等公正贸易”的原则。这一变化体现了（     ）

A．中国半殖民地半封建社会的完全形成	B．列强以更隐蔽的方式形成侵华的同盟
C．民族资本主义经济的发展提升了国力	D．中国独立主权国家身份获得列强承认

2 . 传教士林乐知主编的《万国公报》最初是一份教会报纸，后由于大力宣传西学，倡导中西并重思想，报纸销量大增，1889年共印10529份，1895年达20000余份，1898年共印39000份，但此后，销量不断下跌，最终于1907年停刊。要研究《万国公报》销量的下跌乃至停刊的原因，最应该考察（     ）

A．时人救国思想的变迁	B．戊戌政变的影响
C．外国传教士在华人数	D．国内的经济状况

3 . 1900年，梁启超曾说，“中国数千年之腐败，其祸极于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来”。这类对于奴隶性的认知，逐渐从个别的激烈批评蔓延开来，成为一种国人的自我观感。这说明了（       ）

A．清政府新政已经具备思想基础	B．国人痛恨清政府腐败
C．民族危机加深促使国人思想进步	D．民众思想认识普遍提高

4 . 1891年湖南长沙出版的通俗画报有一副插图《释道治鬼图》（图）。三头猪从左至右写有“叫徒”“耶稣”“叫司”的字样，左右对联内容为：“道人和尚纵无妻，亦有俗家，怕寺观分消绿帽。太上释迦谁所祖，合除洋鬼，免妖魔毁灭金身。”插图反映了当时（       ）

A．民族危机加深

B．阶级矛盾尖锐

C．反清斗争高涨

D．三教合一趋势

5 . 1896年，李端棻提出了“一经五纬”的教育改革主张。所谓“一经”指在京设立大学堂，在地方创设新式学堂；所谓“五纬”指开设藏书楼、创设仪器院、设立译书局、建立报馆、选派游历者等。这一主张提出的背景是（     ）

A．中央对地方的管治力增强	B．清政府财政危机有所缓解
C．维新与救亡思想广泛兴起	D．改革已成为统治阶层共识

6 . 1902年，日本侵入东沙群岛，两广总督张人骏命人搜集相关历史文献和图籍。其中王之春的《国朝柔远记》和陈寿彭翻译的《新泽中国江海险要图志》等中外文献，记录有“中国至此围渔，已有年所”，中国渔民为证明东沙群岛是中国的领土，纷纷提供证据。最终迫使日本归还东沙群岛。据此可知，这一时期（     ）

A．列强的侵略行为受到有效遏制	B．国人民族意识不断增强
C．传统文献的国防价值备受重视	D．清廷边疆危机空前严峻

7 . 1895年4月，清政府向英德等银行团借款时，赫德提议借款以“由总税务司管理常关税收”或“用盐税、厘金或田赋”作为担保条件。对此，多数地方督抚站在本省立场表示反对，张之洞就强调“不借为上，借而不失东南利权为次”。这说明当时（     ）

A．中央政府权力式微	B．救亡图存成为共识
C．列强操控清朝税收	D．税制改革遭遇阻力

8 . 19世纪末以来，各种新式社团纷纷兴起。这些新兴的近代社团大致可归纳为以下类型：以传播民主思想为宗旨的政治性社团；以讲求学问为宗旨的学术性社团；以革除落后习俗为宗旨的公益性社团等。这些社团的成立（     ）

A．适应了革命转型的需要	B．意在推行清末新政
C．根源于自然经济的解体	D．受到西学传播影响

9 . 1902年，梁启超大声疾呼，“史界革命不起，悠悠万事，惟此为大”，学问之最博大而最切要者也，国民之明镜也（     ）

A．营造戊戌变法的舆论氛围	B．培植国民意识和近代国家观念
C．为维新变法提供理论依据	D．将中华优秀传统文化发扬光大

10 . 甲午战争之后，尚武主义思潮在中国兴起。蔡锷在其《军国民篇》中认为全国人民都应当具有军人的气魄与精神，投笔从戎走上军事救国道路；清政府也学习西方编练新军等，孕育了一批现代军官群体。这说明（     ）

A．北洋军阀统治以封建势力为基础	B．甲午战败使得清王朝的统治动摇
C．新军成为抵御列强侵略的主力军	D．民族危机客观推动中国军事变革