材料:大连、锦州、丹东等城市的一些道路、广场、公园等设施是以人名来命名的。如表所示:
城市 | 名称 | 人士 | 概况 |
大连市 | 中山路、 中山广场、 中山公园、 中山区 | 孙中山 | 中国伟大的革命先行者 |
向应广场、 向应公元 | 关向应 | 1925年加入中国共产党,是无产阶级革命家、军事家,1937年任入路军第一二O师政治委员,与贺龙一起开辟了晋绥根据地。 | |
兆麟街 | 李兆麟 | 1929年参加革命活动,1931年7月加入中国共产党,九一八事变后从北平返回辽阳开展抗日斗争。此后,他曾任中共北满省委常委兼组织部部长、东北抗日联军第三路军总指挥等职。 | |
鲁迅路 | 鲁迅 | 著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。 | |
锦州市 | 士英街 | 梁士英 | 在辽沈战役攻打锦州时,英雄梁士英用自己的血肉之躯舍身炸地堡,为锦州解放开辟了胜利的通道。 生于辽宁省本溪县,抗日名将、革命烈士。 |
丹东市 | 邓铁梅路、苗可秀街 | 邓铁梅、 苗可秀 |
——摘编自:网络
根据上述材料和所学知识提炼一个观点并加以说明。(要求:论题明确,论述清晰,史论结合。)材料
时间 | 孙中山先生主要活动 |
1894年 | 组织兴中会,提出“振兴中华”;上书李鸿章,提出变法自强等建议 |
1905年 | 创建中国同盟会,提出“三民主义” |
1905-1911年 | 组织多次反清武装起义,领导辛亥革命 |
1912年 | 就任中华民国临时政府第一任临时大总统;颁布《中华民国临时约法》 |
1913-1917年 | 领导“二次革命”、护国运动、护法运动 |
1924年 | 提出新三民主义,促成第一次国共合作 |
——以上材料摘编自《中外历史纲要》等
(1)根据材料提炼一个主题,并结合材料和所学知识对这一主题进行阐述。(要求:主题明确,史论结合)描述性解释 | 通过叙述历史事实而回答是什么的问题 |
发生性解释 | 指出给定现象的起源,回答是怎样发生的 |
结构性解释 | 说明某一现象在给定结构中的位置,如某一事件的意义和作用 |
定义性解释 | 回答是什么和为什么的问题 |
因果性解释 | 说明现象的原因和影响 |
——【波】托波尔斯基《历史学方法论》
上述是某位学者对历史解释的分类。选择表格中任意一类解释方法,对“辛亥革命”予以解释。(要求:持论有据、逻辑严密、条理清晰)4 . 材料一 辛亥前后,离婚已不属于男子单方面的权利,妇女为争得平等幸福而主动提出离婚者日渐增多。民国十年,山西省2 028件“协议离婚”案中,其中有191件女方为主动提出者,男女双方提出者1 390件。随着各类社会团体的纷纷成立,养济院、善堂、“敬节所”等公益慈善机构的数量也逐渐增多。随着新式工矿企业的发展,新式交通工具火车、汽车、电车及信息传递方式改进,使人们的社会交往范围日益扩大。学堂、结社、团体以及文化体育事业的发展,又为人们提供了更为广阔的社会活动场所。
——摘编自徐永志《辛亥革命前后的家庭变动》
[探究1]据材料一,概括辛亥革命前后中国社会生活的变化。材料二 辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件,它更是一个伟大的社会运动;并非起始于辛亥这一年,也并非结束于辛亥这一年。其前因与后果都有连续性与复杂性。放开历史的视距,辛亥革命历史遗产的正、负面影响才有可能讲透。“共和国观念”在部分精英群体中确实“深入人心”,“共和”一语不仅仅是观念,它还有一整套政治架构,包括制度、机制及至礼仪、服饰等。
——摘编自章开源《辛亥革命百年反思》
[探究2] 据材料一、二并结合所学知识,从多角度论述辛亥革命是“一个伟大的社会运动”。材料 1912年初,清帝退位,民国诞生,“共和”终于降临这片深受专制毒害数千年之久的苦难土地。“共和”是怎么来的?有说是“革命”革出来的;也有说是“妥协”谈出来的;还有人说,革命以“共和”为理想,而“妥协”恰恰体现着“共和”的真精神。
——摘编自《1912:辛亥革命是一场极好的革命》
根据材料并结合中国近代史的相关史实,围绕“国家政治中的抗争与妥协”,自拟具体论题,并就所拟论题进行阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。A.国民政府重视保护女性权利 | B.社会转型时期男女地位平等 |
C.民主共和观念逐渐深入人心 | D.政治变革推动社会风气变化 |