1 . 1925年3月，孙中山先生在北京逝世，留下遗嘱：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”这里所说“共同奋斗”的主要成果是

A．推翻了袁世凯的统治

B．动摇了北洋军阀的统治

C．开创了民主革命的道路

D．推翻了封建专制制度

2 . 李大钊比较全面地介绍马克思主义的文章是

A．《德意志社会革命家小传》

B．《庶民的胜利》

C．《布尔什维主义的胜利》

D．《我的马克思主义观》

3 . 觉醒和团结

材料一：吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。

——梁启超《戊戌政变记》（1898年）

材料二：（公车上书运动）仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多影响（五四运动）全国各大中城市几乎都有响应……不仅其参加人数超过公车上书运动不知多少倍，而且其影响也大得太多了。

——杨奎松《何谓民族主义及我们应该怎样爱国？》

材料三：（1935年）《义勇军进行曲》问世后，“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是哪一个民族的中国人，都会有人唱它。

——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》

（1）①与材料一“甲午战败割台”直接相关的不平等条约是_____________
②这一不平等条约对中国社会造成了怎样的影响？
（2）据材料二，概括五四运动超越公车上书的表现。
（3）用史实说明材料三中“中华民族到了最危险的时候”？中华民族又是如何应对的？
（4）综合上述材料和所学知识，谈谈你对“觉醒和团结”的认识。

4 . “学生罢课半月，政府不唯不理，且日益严厉……，工届罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段文字叙述的事件是

A．戊戌变法

B．辛亥革命

C．五四运动

D．清末新政

5 . 危机与新生

近代中国，侵略与救亡相伴，中国人经历了百年的探索，终于摆脱危机赢得新生。

（1）完成下列提纲（在空格处填写重要历史事件）

（2）若要进一步探究提纲（二）中“革命的转折”出现的原因，应选择下列哪三个视角？（选字母）。
A.南京国民政府的腐败 B.俄国十月革命的胜利
C.第一次世界大战的影响 D.苏联社会主义道路的探索
E.新文化运动的宣传

6 . 如图为“贪食小犬死不足惜”的时人漫画，反映的时局是

A．护国运动

B．五四运动

C．改订新约

D．一二∙九运动

7 . 为中国马克思主义史学的建立奠定基础的史学家是

A．李济与陈寅恪

B．吕思勉与钱穆

C．陈垣与顾颉刚

D．郭沫若与范文澜

8 . 下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921~1935年处应填写

1894~1912：推翻帝制，走向共和

1921~1935：

1939~1956：民族独立，获得新生

1978~2001：改革开放，坚定不移

A．五四风雷，抗日烽火	B．星星之火，力挽狂澜
C．国共对峙，走向抗战	D．开天辟地，渐趋成熟

9 . 1919年，李大钊在某文中写道“我们把这些零碎的资料，稍加整理，……把他转介绍于读者，使这为世界改造原动的学说”。这里的“为世界改造原动的学说”是指

A．进化论	B．三民主义
C．马克思主义	D．十月革命经验

10 . 一战结束后，“当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权力时，它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨指的是

A．新文化运动

B．五四运动

C．中共一大召开

D．第一次国共合作