1 . 1924年4月初，国民党中央农民部制定了农民运动计划，组织了农民团体，开展农民运动。5月初，国民党中央执行委员会又议决成立了农民运动委员会以“辅助中央执行委员会农民部进行农民运动”。这反映出（     ）

A．国民党极力推动“训政”	B．土地革命的蓬勃开展
C．工农联盟的政权逐步建立	D．新三民主义得到贯彻

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 从学术史的角度考量既往的新文化运动，一般来说，学术界对于具有深远意义的新文化运动、五四运动学术研究较为充分，成果丰富。对“五四”期间各地所呈现的“新思想”研究也有涉及，但研究成果相对较少。事实上，随着五四运动的深入，运动本身的影响已经超越了起初的地域范围，一大批深受“五四”新思潮影响的青年、学者，怀揣着“民主”“科学”的理想奔赴各地，奔走相告，积极推动着新文化运动在各地的广泛传播，推动着各地新文化运动发展，实现了“新文化”运动在各地的新高潮。浙江省第一师范学校在校长经亨颐的领导下，成为宣传新文化思潮的重要场所。在“一师风潮”的推动下，浙江思想文化界呈现出新的发展态势，新旧思想相互荡涤，“新思潮”获得了广泛传播。

——摘编自江齐里《“五四”期间浙江新文化运动研究——以“一师风潮”为例》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰)

4 . 北京大学学生领袖许德珩参加学生运动被捕，狱中有感而发，作诗云“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”此学生运动是（       ）

A．新文化运动	B．五四运动
C．护国运动	D．抗议美军暴行运动

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   五四运动前，传入中国的马克思主义是零星的，绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后，马克思原著的引进和翻译出版受到重视，各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。李大钊等在北京成立了“北京大学马克思学说研究会”，陈独秀等在上海发起成立了“马克思主义研究会”，毛泽东等在长沙成立了“新民学会”。同时，－批先进知识分子深入工人，用通俗语言向工人传播马克思主义。

——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》

材料二   目录

第一编中国共产党的创立（1921年7月—1923年6月）

第二编党在大革命时期（1923年6月—1927年7月）

第4章第一次国共合作的建立……

第7章第一次国共合作的破裂和大革命的失败

第三编党在土地革命战争时期（1927年8月—1937年7月）

第8章武装反抗国民党反动统治的斗争

第9章井冈山的斗争和工农武装割据思想的提出

第12章遵义会议和红军长征的胜利

——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史第一卷（1921—1949）》

(1)根据材料一，概括五四运动后马克思主义传播的表现，并结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料并结合所学知识，说明中国共产党走向成熟的过程。

6 . 1916年5月，李大钊指出：“代议政治虽今犹在实验之中，其良其否，难以确知，其存其易，亦未可测”。1917年8月，毛泽东指出：“东方思想固然不切于实际生活，西方思想亦未必尽是”。上述主张，反映当时（       ）

A．苏俄十月革命影响扩大	B．马克思主义传播条件成熟
C．先进中国人认清了国情	D．新革命力量登上历史舞台

7 . 1963年董必武畅游嘉兴南湖，回忆起四十二年前的往事，挥笔提联:“烟雨楼台，革命萌生，此间曾著星星火；风云世界，逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷”。这一历史事件是（   ）

A．五四运动

B．中共“一大”

C．国共合作

D．国民大革命

9 . 1921年，中共“一大”纲领规定：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，实现共产主义；1922年，中共“二大”纲领明确提出：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫。这一变化体现了中国共产党（     ）

A．决定开展土地革命	B．受国共合作的影响
C．决定放弃暴力革命	D．对国情的正确认识

10 . “1919年7月苏俄政府对华公开宣言，愿意援助中国摆脱外国压迫，次表示废除以往沙俄与中函所答密约、放充庚子赔款和所有在华权益……苏俄的这做法对中函激进知识分子产生了很大影响，中国的亲俄之风甚嚣尘上。”“亲俄之风”表现在（     ）

A．青年学生要求“废除二十一条	B．国民党“一大”提出三大政策
C．建立井冈山农村革命根据地	D．中国实行“一边倒”外交方针