材料 1963年9月3日,毛泽东在会见印度尼西亚共产党代表团时说:“离开了先生,学生就自己学。有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。过去我们就是由先生把着手学写字,从1921年党成立到1934年,我们就是吃了先生的亏,纲领由先生起草,中央全会的决议也由先生起草,特别是1934年,使我们遭到了很大的损失。从那之后,我们就懂得要自己想问题。我们认识中国,花了几十年时间。中国人不懂中国情况,这怎么行?真正懂得独立自主是从遵义会议开始的,这次会议批判了教条主义。”
——摘编自曲青山《学习毛泽东同志独立自主的探索和实践精神》
根据材料并结合所学中国近现代史的知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)A.南北地缘因素对北伐战争的制约 | B.工农运动影响北伐战争走向 |
C.政治宣传对动员民众的作用突出 | D.革命统一战线存在分裂隐患 |
材料 新民主主义革命时期,中国共产党不断探索干部队伍建设的路径和方法,培养、训练、造就了成千上万的优秀干部。大革命时期,党开办了多所农民运动讲习所,组办了多地农民夜校和工人夜校,为革命培养了大批干部骨干。古田会议决议强调要对干部进行马克思主义思想教育、纪律教育。毛泽东在党的六届六中全会上第一次使用才德兼备的干部标准,明确提出“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,强调实行任人唯贤的路线。中国共产党开展了延安整风运动,探索了对干部进行教育整顿的有效形式。
——摘自中共湖北省委组织部《百年来党的干部队伍建设的成就与经验》
(1)根据材料,概括新民主主义革命时期党的干部队伍建设的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析新民主主义革命时期党的干部队伍建设特点形成的原因。
材料一:
这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 | 嘉兴南湖游船 |
材料二:我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——中共十九大报告
(1)材料一中“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件?该事件的历史意义是什么?
(2)材料二中的“正确革命道路”是指什么道路?我国“新民主主义革命”开始和胜利的标志性事件分别是什么?
①联俄 ②联共 ③扶助农工 ④平均地权
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.无产阶级专政理论具有强大的活力 | B.媒体宣传有助于马克思主义传播 |
C.知识分子具有参与政府管理的意识 | D.工农运动促进了马克思主义传播 |
A.斗争方式方面 | B.国共合作方面 |
C.指导思想方面 | D.经济基础方面 |
A.群众基础的广泛性 | B.领导力量的先进性 |
C.道路选择的正确性 | D.革命斗争的彻底性 |
①人民踊跃参与,群众基础广泛 ②是一次彻底不妥协的爱国运动
③收回了巴黎和会上丧失的权益 ④捍卫民族尊严,凝聚民族力量
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.共产党员被屠杀 | B.国共合作破裂 |
C.中国的社会性质并没有改变 | D.蒋介石、汪精卫背叛革命 |