1 . 五四运动和抗日战争的爆发都与日本帝国主义的侵略有着莫大联系。阅读下列材料：

材料一   1919年五四运动大事记（部分）

5月5日	北京总商会为学生被捕事开紧急会议，决以实力赞助学生
5月7日	天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生
5月19日	北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月5日	上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。外地工人纷纷响应。

——摘编自彭明《五四运动史》

材料二   （1931年9月20日）闻沈阳、长春、营口被倭寇强占后，心神哀痛，如丧考妣。苟为我祖我宗之子孙，则不收回东省，永无人格矣！小子勉之！内乱平定不遑，故对外交太不注意。卧薪尝胆，教养生聚，忍辱负重，是我今日之事也。

（1937年9月2日）战略应尽其全力贯注一点，使乱进退维谷，以达我持久抗战之目的。

——《蒋介石日记》

完成下列要求：
（1）据材料一，概括五四运动的参与力量，并归纳五四运动地域的变化。结合所学知识，指出五四运动爆发的直接原因。
（2）据材料二，概括蒋介石对日本侵略态度的转变。结合所学知识，分析促成这一转变的主要原因。
（3）将日记作为史料用于史学研究，有哪些价值和局限性？

2 . 观察图片，回答下列问题：

（1）图一和图二分别反映的是哪两则历史事件？
（2）从图一事件到图二事件期间，中国经历了哪些重大的历史时期？
（3）图一和图二的史料价值有何不同？

5 . 近代：向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流
(1)背景：1840年，鸦片战争爆发，面对西方列强的坚船利炮。
(2)表现：新文化运动抨击封建思想，______成为中华文化追求的价值目标；五四运动后，______在中国得到广泛传播。马克思主义与中国实际相结合，推动了中华文化的进步。

6 . 中日媒体对五四运动的报道迥异。《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动。中日媒体对五四运动的报道不同说明了

A．新闻报道不能作为研究史料

B．年代久远使历史真相难还原

C．立场不同影响对历史的解释

D．原始记录比研究文献更可靠

7 . 李洁在《文武北洋》中说：“近年来才公开的俄文史料证实，20世纪20年代，苏联人曾为国共两党和北方的冯玉祥提供过上亿元卢布的支持……（以）推翻中国现任政府（指北洋政府）。”据此推测苏联的根本出发点是（ ）

A．国家利益的驱动

B．帮助中共取得政权

C．将中国纳入社会主义阵营

D．在美苏争霸中取得优势

8 . 五四运动以后，社会改造尝试不但成为了历史的主调，而且由此生发出的各种变革理念也深刻支配着中国人的探索和实践，革命这一观念在当时的中国社会取得了价值上的绝对地位和合法性。这说明五四运动

A．成为新民主主义革命的开端	B．提高了中国人民的思想觉悟
C．促进了民主革命性质的转变	D．奠定了中国共产党成立的思想基础