3 . 有学者将20世纪20年代前的马克思主义在中国的传播称为自发传播阶段，关于社会主义的论述“看似范围较大，但却孤掌一隅，难成气候”。而20年代开始，进入有组织的传播阶段，大量的文章与报刊纷纷涌现，且传播主体增加并呈现组织化。这可用来说明（     ）

A．学习俄国革命经验成为社会共识	B．中国共产党的组织基础增强
C．五四运动推动马克思主义的传播	D．知识分子是革命的主要力量

5 . 1921年中国共产党成立以后，共产党将阶级斗争思想通过通俗的宣传灌输到工人群众中，在中国共产党的领导下，中国工人运动不断发展。1922年1月，香港海员罢工拉开了第一次罢工高潮序幕。之后相继爆发了安源路矿工人、开滦煤矿工人等罢工运动。材料表明（     ）

A．工人运动是当时党的中心工作	B．国民革命推动工人运动发展
C．党的工作重心从乡村转到城市	D．工人阶级开始登上政治舞台

7 . 五四运动后，有不少知识分子对劳工界开展社会调查，如工人的工钱、工作时间、工作环境、衣食住行等内容,以具体的事例详实的数据呈现劳工“牛马不如”的生存状况。这些调查

A．使知识分子与工农运动结合	B．以马克思主义理解中国社会
C．践行了马克思主义的中国化	D．扩大了中国共产党的影响力

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料在这样一个国家里，无论革命、建设和改革，遇到的都是一个又一个的新问题。这些新问题，以往没有遇到过，在书本和别国经验中也找不到现成的答案。唯一的办法，只能是靠中国人自己，从中国的实际情况出发，迈开步子，大胆探索，从成功和失败的实践中总结经验教训，逐步探索出一条自己的正确路子来。

时间	事件	内容
1921年	中共一大	旗帜鲜明地用科学理论马克思主义，来观察和分析中国的问题
1922年	中共二大	大会制定了党的最高纲领和最低纲领
1923年	中共三大	大会通过了关于国共合作的决议
1924~1927年	国民大革命	中国旧势力盘根错节，反动政治经验丰富，我党理论准备、政治经验、国情了解都不足
1927~1928年	南昌起义、广州起义	盲目组织工农暴动，急于夺取重要城市以求打开大的局面
1935年	遵义会议	结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位

——摘编自金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》

根据材料并结合所学知识，以“近代革命道路的探索”为主题，自拟论题，展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。）