材料一 近代以前的传统中国是一个自以为世界中心的封闭体系，其基于“天下共主”理念的中央王朝，都把自己凌驾于万邦之上，而把周边地区的国家和部族视为“藩属”或“夷狄”。这些藩属国必须按时向中央王朝“进贡”，得到本朝天子的“册封”后，才能取得合法统治地位。这样就形成了一种以中央王朝为中心，以四夷为外服，以“朝贡”为理想图式的“华夷秩序”。美籍历史学家徐中约认为“儒家意识的天下一统帝国，传统上不维持任何西方所理解的平等外交关系；也不承认有任何对外事务，只认为有藩务、夷务或商务”
——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》
材料二 近代以来，经过长期的中西文化冲突和融合，中国政府在被动应付中寻求主动，从探索性地建立“总理各国事务衙门”开始，又经过清末十年基于“外务部”的外交体制改革，“在很大程度上消除了传统体制的残迹，为民国外交体制奠定了基础”，终于形成了基本上符合国际外交通例的近代化的中国外交体制。国民政府外交部的成立，改变了中国的行政模式，完成了中国外交近代化的形式需求，但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变，致使这种近代化的转型还远远不能完成。
——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代外交“华夷秩序”观念形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括鸦片战争后中国外交的变化趋势，并对中国近代外交进行评价。
材料一部中国近代史，就是分析近代中国如何抵御、反抗作为资本主义最高阶段的帝国主义不断扩张、殖民，维系国家统一与争取民族解放的历史；就是近代中国如何吸收、借鉴各种现代性因素，将其内化为中国自身的积极因素，进行国家建设，寻找富强之道的历史；就是在不断变化的内外形势下，形塑新的政治实践主体，破除各种政治、社会与文化压迫，探索具有普遍意义的平等与解放的历史；更是在古今中西纠缠不清的情况下，思考中国文化存续与更生的历史。简单说来，以文明叙事凸显中国近代史演进过程中体现出来的中华文化的历史厚度与德性品质；以富强叙事彰显中国近代史上大多数集团、群体、力量参与历史活动时的普遍心理共性与共同诉求；以阶级叙事呈现中国近代史上所面临的基本困境，以及真正能解决这些困境的历史力量与历史过程，并从中总结值得后人珍视的历史经验。
——摘编自王锐《关于中国近代史叙事问题的思考：合富强叙事、阶级叙事、文明叙事为一》
根据材料，围绕中国近代史的叙事问题，选择某一角度或者自拟角度，运用所学知识予以论述。（要求：写明角度，史论结合，论述充分，表述清晰。）
| A．加剧了当地百姓的生存负担 | B．有效保障了政府财政支出 |
| C．推动了官僚资本的快速发展 | D．因过程混乱导致统计失准 |
| A．毛泽东思想写入党章 | B．土地革命运动的开展 |
| C．国民大革命席卷全国 | D．遵义会议的拨乱反正 |
材料一
| 时期 | 文献 | 内容 |
| 1929年4月 | 《兴国土地法》 | “没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议政府所有，分配给无地少地的农民耕种使用” |
| 1937年8月 | 《抗日救国十大纲领》 | “....以减租减息,作为抗日战争时期解决农民土地问题的基本政策” |
| 1947年10月 | 《中国土地法大纲》 | “废除一切地主的土地所有权，实行耕者有其田的土地制度;乡村中一切地主的土地及公地，按乡村全部人口统一平均分配..…” |
——据臧平《试论中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化》等材料整理
材料二 1921年，全俄苏维埃第九次代表大会通过决议，提出:在保持土地国有化的前提下,现固农民的土地使用权,并给农民以选择土地使用形式的自由。1922年5月,全俄中央执委会须布《土地劳动使用法》,准许土地的劳动出祖（土地使用权的临时转让）。同年10月,全中央执会通过《土地法典》,进一步放宽了土地的出租期限和使用雇偶劳动的范围,把土地的期限是长到12年。
一一据王斯德《20世纪的世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党在新民主主义革命时期对地主土地政策的变化，并分析影响这些变化的共同因素。(2)根据材料二并结合所学知识, 指出1921-1922年的苏俄与改革开放初期的中国在农村改革方面的异同，并从生产力发展的角度评价我国改革开放初期实行的农村改革政策。
| 时间 | 内 容 |
| 1927-1937 | 打土豪、分田地，废除封建剥削和债务 |
| 1942-1946 | 地主减租减息，农民交租交息 |
| 1947-1949 | 实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地 |
| 1950-1952 | 废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制 |
③贯彻了新民主主义革命的方针 ④关心广大穷苦农民的切身利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．国民大革命运动蓬勃发展 | B．“工农武装割据”的开展 |
| C．中国共产党创建人民军队 | D．抗日民族统一战线的建立 |
材料一:国会者,君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之。东西各国皆行此政体,故人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。
——摘编自康有为《请定立宪开国会折》
材料二：孙中山和我们具有各不相同的宇宙观，从不同的阶级立场出发去观察和处理 问题,但在20世纪20年代，在怎样和帝国主义作斗争的问题上,却和我们达到了这样一个基本上一致的结论。
——毛泽东《论人民民主专政》
材料三：所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民,不被宪法乃一纸空文,无永久厉行之保障,且宪法上之自由权利,人民将视为不足轻重之物,而不以生命拥护之,则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。
——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》
材料四:这个文化运动,当时还没有可能普及到工农群众中去。它提出了“平民文学”口号,但是当时的所谓“平民”,实际上还只能限于城市小资产阶级和资产阶级的知识分子,即所谓市民阶级的知识分子……乃是这个运动未能全竞其功的重要原因。
——摘编自毛泽东《新民主主义论》
材料五：1930年，毛泽东说:“我们党内有一部分同志还缺少正确的认识如果认清了中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地就会明白红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。”
——中共七大通过的《中国共产党章程》
材料六:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期.在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。……邓小平理论是当代的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
——江泽民在党的十五大上的讲话
(1)材料一认为实现国家富强的关键是什么?这一主张引发了什么重大历史活动?结合所学知识概述其意义。
(2)结合材料二与所学知识,指出孙中山的思想在20世纪20年代分别有何发展变化, 并说明其变化的原因。
(3)材料三认为实现国家富强的关键是什么?作者是如何实践自己的认识的?根据材料四分析其“未能全竟其功”的主要原因。
(4)根据材料五并结合所学知识,分析毛泽东言论反映的社会状况及其主张。
(5)根据材料五、六简要指出毛泽东思想和邓小平理论的共同点。结合所学知识，简述邓小平理论回答了什么问题以及对中国历史的重大影响。
| 年份 | 关税收入 | 占财政总收入比重 |
| 1913年 | 1697万元 | 21% |
| 1928年 | 17914万元 | 42% |
| 1929年 | 27554万元 | 52% |
| A．有助于南京国民政府稳定财政 |
| B．是中国人民捍卫经济主权的终结 |
| C．阻碍了民族资本主义经济发展 |
| D．摆脱了西方资本主义的经济侵略 |
| A．解决了当时存在的组织问题和军事问题 |
| B．解决了当时存在的思想问题和人事问题 |
| C．确立了毛泽东思想为党的指导思想 |
| D．确立了农村包围城市，武装夺取全国胜利的正确道路 |
