名校
1 . 下图为1938年漫画家张乐平发表的抗战漫画《唯有军民合作,才能消灭敌人》。该漫画( )
A.反映抗日战争进入相持阶段 | B.强调了全民族抗战的重要性 |
C.表明中共是抗战的中流砥柱 | D.标志抗日民族统一战线建立 |
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2024-01-31更新
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16次组卷
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2卷引用:江苏省某市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 如图是发表于1931年的题为《看呀!倭奴把二次世界大战的导火线点燃了!》的漫画,据此可知( )
A.九一八事变已被各国重点关注 | B.时人认识到日本侵华的国际影响 |
C.中国全面的抗日战争由此开始 | D.中日民族矛盾成为社会主要矛盾 |
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名校
3 . 下图是1935年创作的一幅漫画。图中,身上标着“China”的人一半身子已被一只身上标着“JapGrab”的老虎吞下,他跟老虎比划着,说“好啦,我同意,不过只能吃到这里!”据此可知,该漫画的主要意图是( )
A.讽刺不抵抗政策 | B.号召国共合作抗日 |
C.争取国联的调停 | D.抗议日本侵占北平 |
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2024-01-21更新
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42次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 图是《东方杂志》某一期的封面。封面的漫画中,一名面带忧伤的儿童正用消毒液擦拭着盆中地球仪上的中国版图。该漫画意在( )
A.唤醒民众团结抗战的意识 | B.抨击军阀割据混战的现状 |
C.揭露日本法西斯的侵略野心 | D.批评国民政府的不抵抗政策 |
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5 . 下图是1937年《救国时报》上的一幅漫画。该漫画反映了( )
A.敌我双方力量对比的悬殊 | B.抗日民族统一战线的建立 |
C.中国人民永不屈服的决心 | D.持久抗战思想的贯彻落实 |
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6 . 下图为《抗战漫画》1938年第12期刊载的梁白波的漫画《跑出厨房,走出闺房,去负杀敌的重任》。该漫画旨在( )
A.揭露日军所犯罪行,号召全民抗战 | B.宣传团结抗战精神,倡导全民抗战 |
C.激励女性走出家庭,参与全民抗战 | D.凸显女性抗战地位,动员全民抗战 |
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名校
7 . 1938年丰子恺创作大树漫画(见下图),并在上面题诗:“大树被斩伐,生机并不息。春来怒抽条,气象何蓬勃。”该漫画的主旨是( )
A.反映中国人民的巨大牺牲 | B.揭露日本侵华战争的滔天罪恶 |
C.赞颂正面战场的英勇抗战 | D.弘扬中华民族生生不息的精神 |
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2024-03-29更新
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77次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
8 . 如图所示为创作于1936年的一幅漫画《再会罢!北平!》(为北平某著名学校设分校于川湘所作)。该作品揭示了( )
A.女性成为抗战的重要依靠力量 | B.北平在日军占领中遭受重创 |
C.日军侵华使中国高等院校内迁 | D.抗日民族统一战线不断壮大 |
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2023-09-11更新
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86次组卷
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3卷引用:江苏省如东高级中学等四校2024届高三12月学情调研历史试题
名校
9 . 如下图是《大众生活》发表的一幅新闻漫画《学生救亡运动一幕》,描述了学生爱国运动的斗争场景。该学生爱国运动( )
A.源于中国外交的失败 | B.成为扭转时局的枢纽 |
C.促进了中华民族的新觉醒 | D.标志全面抗日战争的开始 |
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10 . 下图为近代某刊物刊登的一组漫画,依次以“镇静!”“抗争?”“谅解!”和“前进!”为配文。第一幅中左下角是日本军队,中间为燃烧的沈阳和歌舞升平的北平;第四幅则表现了当时中国堪忧的“前途”。这组漫画讽刺的是( )
A.清政府割让台湾岛给日本 | B.袁世凯签订“中日民四条约” |
C.国民政府实行不抵抗政策 | D.日本侵略者实行“以战养战” |
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2023-05-12更新
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450次组卷
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4卷引用:江苏省南通市通州区石港中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
江苏省南通市通州区石港中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题北京市西城区2023届高三二模历史试题(已下线)专题06 图画史料类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)专题08 比较变化类择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)