2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   九一八事变后，中共中央随即通电全国，深刻揭露日本帝国主义的野心，严厉谴责国民党政府的不抵抗政策。东北地区的爱国军民自发组织抗日义勇军，一度形成抗日斗争的高潮。义勇军斗争受挫后，中国共产党直接领导的东北抗日联军成为东北抗战的主要力量，活动范围遍及70余个县。

——摘编自张从田《确立“十四年抗战”的重大意义》

材料二   二战初期，无论英国还是美国，都没有把蒋介石当作真正的平等伙伴，也没有把中国视为具有重要意义的战场。1941年12月31日，罗斯福致电蒋介石，提议组织中国战区，以“完成我等共同抗敌力量之联系与合作”。1942年1月5日，蒋介石就任中国战区最高统帅，中国战区统帅部成立。

——摘编自王桧林《中国现代史》等

(1)根据材料一，概括东北地区局部抗战的主要特点。
(2)根据材料二，指出美国对中国战场认识的变化。并结合所学知识，分析中国战场作为世界反法西斯战争东方主战场的重要作用。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     1936年12月12日，国民党东北军张学良、十七路军杨虎城，为逼蒋抗日，率部“兵谏”，软禁蒋介石，发动震惊中外的西安事变。

12月13日上午，中共中央举行政治局常委扩大会议，讨论西安事变问题。根据会议精神，中共中央从停止内战、和平解决事变的大局出发，采取了一系列的措施来应对和支持张、杨。

10月17日，中共代表团到达西安。同日，中共中央致电国民党中央，呼吁南京政府停止内战，和平解决西安事变，并提出了和平解决事变的5个条件。

12月19日，中共中央政治局召开扩大会议，再次讨论解决西安事变的方针。张闻天在毛泽东作了报告后发言补充说：“我们的方针应确定为争取成为全国性的抗日，坚持停止内战，一致抗日的方针。”

12月22日，周恩来会晤宋美龄。周恩来一再申明：“在中国的目前阶段，除了蒋委员长之外，别人谁也没有资格成为国家的领袖。”

12月24日晚，周恩来与蒋介石会面。周恩来采取“触龙说赵太后”的方式向蒋表明，共产党目前丝毫也不想做出不利于委员长和南京政府的事情，并希望所有的问题得到解决。最终，蒋介石表示愿意停止内战。

12月25日下午，蒋介石由张学良陪送飞往洛阳，次日回到南京。至此，西安事变得到和平解决。

“西安事变的和平解决成了时局转换的枢纽”，“西安事变像是一面镜子”，它反映了国内国际各种政治力量的不同作用，但在此过程中，中国共产党应对突发事件的卓越能力得以彰显，并得到了历史的检验。

——整理自薄谊萍《论中共应对西安事变突发事件的能力》

就中国共产党在西安事变和平解决中的表现，自拟论题，并作简要说明。（要求：论题明确，持论有据，说明充分，表述清晰。）

5 . 如图是延安时期鲁迅艺术学院幅木刻宣传画。此画面主题反映出当时

A．国共合作推动北伐战争迅猛发展

B．民族矛盾开始成为社会主要矛盾

C．延安是相持阶段大后方文化中心

D．中共坚定维护抗日民族统一战线

8 . 1935年，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说到：“人民共和国的劳动法保护工人的利益，却并不反对民族资本家发财，并不反对民族工商业的发展，因为这种发展不利于帝国主义，而有利于中国人民。”据此可知，毛泽东意在

A．保障民族资本主义在根据地的生存

B．推动马克思劳资理论中国化发展

C．调和工人阶级与资本家之间的矛盾

D．强调中国革命在现时阶段的任务