1 . 图1、图2反映了新民主主义革命不同时期的革命状况。阅读材料，回答问题。

(1)分别提取图1、图2的信息，并据此说明与其相对应的历史时期。
(2)对比图1、图2，任选一个角度分析革命形势的变化。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   朝鲜为我大清藩属二百余年，岁修职贡，为中外所共知。本年四月间，朝鲜又有土匪变乱。该国王请兵援剿，情词迫切，当即谕令李鸿章拨兵赴援，甫抵牙山，匪徒星散。乃倭人无故派兵突入朝鲜，嗣又增兵万余，迫令朝鲜更改国政，种种要挟，难以理喻。我朝抚绥藩属，其国内政事向令自理；日本与朝鲜立约，系属与国，更无以重兵欺压，擅令革政之理。著李鸿章严饬派出各军，迅速进剿，厚集雄师，陆续进发，以拯韩民于涂炭。

——摘自《光绪皇帝宣战诏书》

材料二   朝鲜乃与列国为伍之独立国，而清国每称朝鲜为属邦，干涉其内政。于其内乱，借口于拯救属邦。而出兵于朝鲜。朕依明治十五年条约，出兵备变，更使朝鲜永免祸乱，得保将来治安，欲以维持东洋全局之平和，先告清国，以协同从事，清国反设辞拒绝。更派大兵于韩土，要击我舰于韩海，狂妄已极。事既至此，朕虽始终与平和相始终，以宣扬帝国之光荣于中外，亦不得不公然宣战，赖汝有众之忠实勇武，而期速克平和于永远，以全帝国之光荣。

——摘自《日本明治天皇对中国宣战诏书》

材料三   这一事件的发生不是偶然的！这一事件是日本帝国主义者为实现其“大陆政策”、“满蒙政策”所必然采取的行动，日本帝国主义者宣传“这次冲突是奉天北大营中国军队破坏南满铁道所引起的”，这完全是骗人的造谣！三岁小孩子也不会相信这些话！日本帝国主义者之所以能占据满洲，完全是国民党军阀投降帝国主义的结果。只有工农劳苦群众自己的武装军队，是真正反对帝国主义的力量。只有工农劳苦群众自己的政府（苏维埃政府）是彻底反对帝国主义的政府。只有在共产党领导之下，才能将帝国主义驱逐出中国！

——中共的《满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》（1931年9月19日）

（1）依据材料一、二并结合所学知识，指出中日两国宣战诏书在舆论宣传方面的差异，并分别加以评伦。
（2）依据材料三并结合所学知识，指出1931年中国面临的国内外形势，并说明“9·19宣言”发表的意义。