材料 新中国成立以来粮食价格政策的演变
时间 | 主要内容 |
1949~1952年 | 实行在国营粮食商业主导下的自由购销政策 |
1953~1978年 | 实行粮食统购统销政策 |
1979~1984年 | 提高粮食统购价格,改革粮食流通体制 |
1985~1992年 | 取消粮食统购,实行比例计价办法,稳步提高粮油购销价格 |
1993~1995年 | 放开粮食价格和经营,积极探索粮食购销市场化的改革路径 |
1996~2000年 | 推行“四分开一完善”和“三项政策一项改革”,实施按保护价敞开收购农民余粮政策 |
2001~2003年 | 放开销区保护产区,粮食市场化改革试点推进 |
2004年以后 | 全面放开粮食购销市场和价格,实施粮食最低收购价、临时收储和对种粮农民直接补贴等支持保护政策 |
——摘编自亢霞《新中国成立60年来我国粮食价格政策演变》
根据材料并结合所学知识,以“粮食价格政策的演变”为主题,就材料整体或局部拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严密,表述清晰。)A.号召农民积极开展农业生产 | B.宣传工业化建设的伟大成就 |
C.鼓舞对抗美援朝的必胜信心 | D.号召青年学习知识投身建设 |
A.公有制经济主体地位的确立 | B.民主革命任务基本完成 |
C.乡村社会权力结构发生改变 | D.农村经济向规模化发展 |
A.冲击了公有制经济的社会主体地位 | B.贯彻了新民主主义经济政策 |
C.是对中国经济发展道路的全新探索 | D.意在实现上海物价全面稳定 |
材料
上世纪50年代初,中国共产党领导中国人民拉开了社会主义建设的大幕。在江有生的笔下,波澜壮阔的具有史诗意义的行动,浓缩成一个极具代表性且真实、亲切的场景。期盼美好生活的老奶奶手中的尺子,和测绘队员手中的尺子在这里相遇了。这是一次真实的相遇,也是一次精心设计并不留设计痕迹的不期而遇。漫画《两把尺》在向读者传递精神、传递力量的同时,确立了作品本身的史诗级地位。
——摘编自肖承森《致敬筑梦人》
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国现代史的相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)
材料一 国共对峙时期,主力红军不断加强与地方联系,在群众工作中将帮助建设党组织放到重要的地位,有效地纾解了动员的困境,很大程度上使武装暴动向建立政权转化。如红四军第一纵队在闽西分兵时,就在各处派出政工干部,“有党的地方,就作区委委员或副书记,无党地方创建党,对外为红军政治部的代表,帮助苏维埃工作。他代表一纵委的精神,实现一纵委的工作路线”。依托地方党组织,主力红军能够调动各种有利的社会资源来推动革命,也使主力红军有了立足于乡村社会的坚实基础。苏区在地方上实现了党政军的集中统一领导。在基层社会,三者领导机构合一、苏维埃主席同时是党的支部成员,党的支部书记是苏维埃的成员,同时他们又掌握着地方武装。这样的体制很有效率,很适合扎根基层开展革命的需要。
——摘编自刘一博《改造基层:中国共产党苏区执政的路径与成就》
材料二 新中国成立后的军队思想政治教育把马克思列宁主义与中国建设实际结合在一起,如在“镇压反革命”“抗美援朝”“整党整风”“一五”计划等党和国家一系列维护新生政权的举措中,军队的主要任务根据党和国家的中心任务展开,军队思想政治教育工作开展过程中亦需围绕党和国家开展的政治、经济、文化等活动,依据军队内的思想情况,消除军队内不良思想,宣传马克思列宁主义、党的路线方针,宣传党和国家时事政策,培养阶级意识,激发军人维护新生政权的积极性,维护政权建设的热情。当然,新中国成立初期的军队现代化建设中的思想政治教育活动还体现在混合军种的建设、军队三大条例的颁布等多方面。军队思想政治教育内容的开展,是党为实现现代化强国建设的长远考虑。
——摘编自赵影《新中国成立初期军队思想政治教育研究(1949—1956)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出国共对峙时期苏区军队建设取得的成就及其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,对新中国成立初期的军队思想政治教育进行评析。
时间 | 物价指数 | 较上月贬值 |
1949年8月 | 16 | 35% |
1949年9月 | 17 | 2% |
1949年10月 | 22 | 23% |
1949年11月 | 54 | 59% |
1949年12月 | 75 | 28% |
1950年1月 | 95 | 21% |
1950年2月 | 152 | 38% |
A.米棉之战 | B.银元之战 | C.统一财经 | D.土地改革 |
A.变革生产关系解放生产力 | B.建立了公有制经济基础 |
C.推动了社会主义革命完成 | D.促进党的工作重心转移 |
A.保证了土地改革的顺利推行 | B.有利于农村经济的恢复发展 |
C.建立起了社会主义经济制度 | D.表明农业改造取得良好成效 |
③是传播传统文化的重要载体 ④蕴含着中国共产党人的精神谱系
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |