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解析
| 共计 10 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一中国近现代史学相继出现三种“新史学”及三次史学转型,在主旨和内涵上不尽相同,但都对传统史学加以“扬弃”,并且“弃”多于“扬”。

从19世纪末至20世纪前期,源远流长的传统史学范式趋于式微,而传播欧美史学理念及采用欧美范式来书写历史蔚然成风。同时,著述语言则大多采用杂糅众多翻译元素的现代白话文,书写的形式也从纪传体、编年体、纪事本末体、札记体转变为专著、论文和通史等体裁,而历史研究的史学趋于形成;历史不再仅仅是帝王将相的事迹,而是国家、社会和民众的经验,而历史研究的要旨在于“说明其事实之关系与其原因结果”,而非止于“记载事实”;历史叙事也不再以华夏中心,转而接受某种世界史观;历史的功用不仅在于资治和“惩恶扬善”,而且关乎国民教育和国族构建。此后,在1946—1966年间确立了效法苏联史学的范式和体系,基于意识形态的“新史学”。否定传统史学,排斥19世纪末以来的“新史学”和欧美史学,并且学术和政治的边界不清。历史研究坚持用马克思列宁主义作指导,以唯物史观为解释历史问题的准则。“文革”结束以后,新时期中国史学界倡导思想解放,摆脱教条主义的束缚。史学思潮经历了“回到马克思去”“回到乾嘉学去”“走向系统化”“走向跨学科研究”等交替递进的演化过程。各种史学思潮的兴替,见证了这个时期中国史学的多样性,向欧美取法逐渐成为潮流,追赶国际史学的前沿;普遍注重从政治、经济、社会、文化等维度来考察过往,借助各种理论工具来发掘、组织和诠释史事,以揭示过去的意义。

——摘编自李剑鸣《欧美史学的引入与中国史家的话语权焦虑》

材料二20世纪中国史学发展只是注解式地单向借用,而不能在细致微观的研究中加以深化、发展和修正,乃至新创自己的理论和概念,以“应对西方中国学的挑战”。因此,不可“对中国传统史学和中国马克思主义史学的优良传统视而不见”。

——摘编自《历史研究》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括近现代中国史学的变化特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析推动新时期史学转型的背景。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国史学发展的建议。
2023-03-27更新 | 160次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州2023届高三二模历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   16世纪,江南市镇进入高速发展时期。一个个人口稠密、商店林立、经济繁华的市镇涌现。其中,专业市镇占绝大多数,如松江府的朱泾、枫泾。据清人记载,前明数百家布号,皆在松江枫泾、朱泾乐业,而染坊、踹坊、商贾悉从之。市镇是一个充满活力的商业中心、工业中心,手工作坊主及其雇佣的工匠是其人口的重要部分。

       ——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史》

材料二   在强行进入的外国资本主义冲击下,上海等口岸城市的近代经济畸形发展,其与西部地区的比较优势日渐突出。有的口岸城市甚至超越集行政中心与经济中心于一体的传统城市。近代商办企业绝大多数集中于东部沿海,至1949年,东部沿海工业产值约占全国的702%。

       ——摘编自吴松弟主编《中国近代经济地理》等

材料三   1978年,中共中央决定实行对外开放,1980年在广东、福建设立经济特区。此后,对外开放逐步深化。90年代初,在复杂的国内外形势下,中央依然决定进一步扩大对外开放,做出了以上海开发为标志的一系列深化对外开放的决策。上海日益成为国际经济、金融、贸易中心,带动长江三角洲等地区的新飞跃。

       ——摘编自郭大钧主编《中国当代史》等


(1)根据材料一并结合所学知识,分析明代江南经济发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,概述明代以来东部地区经济发展的变化。
(3)综合以上材料,分析明代以来东部地区经济变化的原因。
2021-04-25更新 | 158次组卷 | 6卷引用:2021年1月湖南省普通高等学校招生适应性考试历史试题
3 . 中国的发展需要有一个“日本坐标”。阅读下列材料:

材料一   自汉唐直至1919年,中国的GDP一直超过日本。到了清朝末年,列强入侵中国。据史学记载:中日甲午战败后,日本得到了价值1亿两白银的战利品和2.3亿两的赔款。这笔巨款相当于日本当时7年的财政收入。在1919年五四运动前后,中国GDP首次被日本历史性地超过,改变了数千年来GDP弱于中国的局面。……2010年中国GDP再次超过日本,成为世界第二大经济体。

——许梦博《中日GDP三次赶超的历史真相》

材料二       中美日GDP比较(单位:10亿美元;数据来源:国际货币基金组织)

注:GDP(国内生产总值),是指一个国家(或地区)所有常驻单位,在一定时期内,生产的全部最终产品和服务价值的总和,常被认为是衡量国家(或地区)经济状况的指标。


完成下列要求:
(1)据材料一,从中国的角度,分析“中国GDP首次被日本历史性地超过”的主要原因。2010年中国GDP再次超越日本之后,媒体和各方声音各有不同,究竟该如何看待?谈谈你的建议。
(2)据材料二,指出中国经济近40年来呈现出怎样的态势?形成的主要原因是什么?指出促成美国20世纪90年代经济发展态势的政策因素。
(3)2019年中华人民共和国70周年华诞。70年创造了举世瞩目的中国奇迹。你认为创造这一奇迹的主要因素是什么?
2019-04-25更新 | 57次组卷 | 1卷引用:【市级联考】江苏省高邮市2018-2019学年高一下学期期中历史调研试卷(选修)
4 . 据《国史札记》记载:“全民所有制单位职工的平均工资:1957年是637元,1978年是644元。……邓小平1980年4月说:现在说我们穷还不够,是太穷!”此时中共中央
A.讨论是否改革开放
B.准备开始改革开放
C.加速推进改革开放
D.决心不再改革开放
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5 . 阅读下列材料:
“里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是:设于道路旁边用以记载里数的标志;比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

罗马法发展史上第一座伟大的里程碑                  中国现代化发展进程中第二个里程碑

十一届三中全会                                 《共产党宣言》封面(1848年出版)是国际工人运动发展史上的里程碑
请你根据所学知识,写出下面所列历史事件被称为“里程碑”的理由
2019-01-30更新 | 828次组卷 | 1卷引用:2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试历史卷
6 . 《邓小平时代》记载:“1978年,邓小平与美国工商界人士交谈中,鼓励美国商人对华投资,中国商品可供出口,用来购买技术。”“(他)允许市场逐步发育,使人们获得经验,让制度适应更加开放的经济。”材料佐证当时邓小平最具远见的是
A.作出了改革开放的重大决策
B.促成中美正式建立外交关系
C.将社会主义建设与发展市场经济结合
D.全面阐述了“一国两制”伟大的构想
2019-04-25更新 | 476次组卷 | 43卷引用:2016-2017学年辽宁省大连市第二十高级中学高二10月月考历史试卷
7 . 中共中央文献记载,“建国三十五年来所发生的深刻变化……改革计划体制,首先要突破把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,明确认识社会主义计划经济……是在公有制基础上的有计划的商品经济”。据此判断,当时在经济领域的主要措施是(  )
A.改社建乡、政社分开B.建立现代企业制度
C.建立社会主义市场经济体制D.政企分开,建立多种形式经济责任制
8 . “里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是:①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请你根据所学知识,写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。
图 片
历史地位
理   由

罗马法发展史上第一座伟大的里程碑


中国现代化发展进程中第二个里程碑


中国现代化发展进程中第三个里程碑


国际工人运动发展史上的里程碑

9 . “里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是:①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请你根据所学知识,写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。
事件
历史地位
理 由

①辛亥革命
中国现代化发展进程中第一个里程碑 (或中国近代民主革命的重要里程碑)第一小问从“现代化发展进程”、“近代民主革命”可知,其判断的理由是


②开国大典
中国现代化发展进程中第二个里程碑


③十一届三中全会
中国现代化发展进程中第三个里程碑


④梭伦改革
雅典城邦历史发展的重要里程碑


⑤《十二铜表法》
罗马法发展史上第一座伟大的里程碑

2013-05-09更新 | 895次组卷 | 1卷引用:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高一第三次月考历史试卷
10 . “里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是:①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请你根据所学知识,下面所列历史事件可以称为“里程碑”的有(     
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④
2012-02-13更新 | 852次组卷 | 1卷引用:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试历史试卷
共计 平均难度:一般