材料 中国的现代化战略构想（部分）
| 时间 | 内容 |
| 建国初 | 1949年9月《中国人民政治协商会议第一届全体会议宣言》给中国的定位是：独立、民主、和平、统一、富强，后来这一目标被表述为“建设独立民主和平统一富强的新中国”。 |
| 1953年底，经毛泽东审定的过渡时期总路线的学习和宣传提纲中，对现代化是这样概括的：“实现国家的社会主义工业化，就可以促进农业和交通运输业的现代化，就可以建立和巩固现代化的国防。” | |
| 1964年底 | 周恩来在三届全国人大一次会议上，正式提出“四个现代化”目标任务：“在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。” |
| 1982年 | 中共十二大确定党在新的历史时期的总任务是：团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化。大会把20世纪末的奋斗目标由先前的实现四个现代化改为实现小康，从战略指导上解决了长期存在的急于求成问题。 |
| 1987年 | 中共十三大指出，我国经济建设的战略部署分三步走：第一步，1980年到1990年实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，1991年到20世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，基本实现现代化。 |
| 2012年 | 党的十八大报告将21世纪上半叶的社会主义现代化总任务正式概括为：在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会，在新中国成立一百年时，建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。围绕社会主义“五位一体”的总体布局和“四个全面”战略布局，对推进中国特色社会主义建设作出全面部署。 |
——摘编自王立刚《中国特色社会主义现代化战略发展的历程与展望》
围绕“新中国的现代化”这一主题，从表中提取两个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰）材料 马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展、必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持一切从实际出发，不断推进马克思主义中国化、时代化。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
根据材料并结合中国改革开放史，自拟论题，加以阐释（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表达清晰）。习近平同志指出，中国特色社会主义道路具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
材料 为什么社会主义在它的发源地欧洲欲振乏力，但在中国这个遥远的东方古老大国却新枝迸发?社会主义跟中国传统、中国历史有着深厚关系……在农耕时代，土地是最重要的生产资料，中国可以自由买卖的土地制度有着悠久历史，为了防止因土地自由买卖而导致的土地兼并，中国历代王朝都采取了一些平衡措施，初衷是为了维系社会的平等与公正，例如朝廷把无主的荒芜土地按人口数分给小农耕作，但土地为朝廷所有。
在16世纪以前，中国的商品经济一直领先于世界各国，商品经济一方面能够推动社会的发展和阶层流动，但又会导致社会经济生活的两极分化。中国历代政府都试图通过各种政策来干预市场，减少社会两极分化的程度。
中国作为农耕社会，“靠天吃饭”，水灾、旱灾等灾难对社会影响极大。因此政府无法做无为而治的“守夜人”，必须要积极有为才能减缓灾难对社会民生的影响。所以，中国很早就发展出一整套应对灾难的机制与政策，历史上称之为“荒政”……这些制度与政策体现出中国古代一种朴素的社会主义，这为中国在20世纪建立起社会主义制度提供了历史的基因。
——摘编自张维为《中国特色社会主义》
(1)依据材料并结合所学知识，列举中国古代蕴含朴素社会主义元素的具体措施。(2)依据材料并结合所学知识，谈谈你对中国特色社会主义道路发展的认识。
| A．实现人民美好生活 | B．建立富强民主国家 | C．坚持马克思主义 | D．巩固共产党领导 |
| A．新时期中国积极营造新型国际关系 | B．我国积极促进全球治理体系改革与完善 |
| C．中国特色社会主义理论体系的引领 | D．社会主义民主法制建设的不断完善发展 |
材料 近代以来，在古今中西思想的交织激荡下，传统中国开启了其近代转型。这一进程既包括政治、社会、经济形态的剧烈嬗变，亦包含文化、思想的断裂、重构与转型。在文化转型过程中，中西新旧之争是其中的核心命题，它一方面直接关系传统与现代、中国文化与世界文化、中国文化的主体性等重大问题，另一方面更关乎如何突破厚古薄今、中西体用等二元观念，将中西新旧之争转化为继承与创新，并在整理和重估传统的基础上，会通融合世界各国家各民族文化中的有益成份，创造新的文化。
——第九届中国近代思想史国际学术研讨会资料
围绕“传承与创新”这一主题，自拟题目，运用中国近现代史相关史实进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）| A．提高了广大农民的文化水平 | B．反映了就业观受时代的影响 |
| C．表明了市场经济体制的确立 | D．推动了多种所有制经济发展 |
| A．是推动社会主义制度确立和发展的基本遵循 |
| B．拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 |
| C．是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南 |
| D．是指导新民主主义革命取得胜利的理论武器 |
| A．中华优秀传统文化为马克思主义中国化提供了文化根脉 |
| B．中国古代“大同”思想是解决当今世界问题的前提条件 |
| C．科学社会主义诞生之后，受到中国社会各阶层热烈欢迎 |
| D．《大同书》将中华优秀传统文化与科学社会主义相结合 |
| A．求同存异、“和平共处五项原则” | B．南方谈话、“一个中心，两个基本点” |
| C．“文化大革命”“以阶级斗争为纲” | D．科学发展、“三个代表”重要思想 |
