1 . 明治维新过程中，日本的军事学习德国，海军则学习英国，大学以美国为蓝本，法制采用法国模式；与此同时，改革也融入大量日本传统、出现了许多不符合西方现代化模式的改革措施，如武士道和神道崇拜等。材料意在说明日本（     ）

A．政治民主滞后于经济发展	B．传统与现代矛盾不可调和
C．西化的同时保留自身传统	D．改革为后期发展埋下隐患

2 . 从公元1000年至公元1533年，库斯科一直是政治、经济、文化和宗教中心。辉煌壮丽的古建筑至今遗迹犹存，古代库斯科城的中心是“瓦卡依·帕塔”广场，历代王宫就集中在广场周围，建筑物有石砌的宫殿府衙，等级森严，贵贱有别。库斯科城见证了（     ）

A．阿兹特克文明的辉煌	B．桑给巴尔的繁荣富强
C．印加文明的发展兴盛	D．玛雅文明的骤然消亡

3 . 新航路开辟以后，大量的美洲白银通过海外贸易流入中国和欧洲。这一现象（     ）

A．加速了美洲的社会转型	B．促进了商品的世界性流动
C．引发了全球性价格革命	D．推动了全球贸易均衡发展

4 . 阅读下列材料。

材料一   经过数十年的酝酿和三年的启动准备，140亿欧元的纸币和500亿欧元的硬币在2002年1月1日投放市场，进入流通领域，从而使欧元成为欧元区12个成员国（奥地利、比利时、德国、希腊、法国、芬兰、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、葡萄牙、西班牙）的共同支付货币，这是继二战后美元取代英镑成为全球头号货币以来国际金融领域的一个重大事件。

材料二   在欧洲建设的过程中，有人曾把欧洲建设比做一个“三级火箭”：第一级是关税同盟，第二级是经济货币联盟，第三级是政治同盟。因此，欧洲建设的最终目标绝不仅仅是要统一货币，而是要向更好的政治联合方向迈进。欧元将增强欧洲人的欧洲意识，成为欧洲实现政治一体化的催化剂。

请回答
(1)结合所学知识，说出欧元诞生的时间和发行欧元的组织的名称。
(2)阅读材料一、二并结合所学知识，分析欧元产生的背景。
(3)阅读材料二并结合所学知识，分析欧元的出现对欧洲的影响。

5 . 孟德斯鸠主张，政治权力应当分属三个独立的部门，即立法、执行和司法部门，以保障公民的自由。据此可知，孟德斯鸠提出三权分立理论的根本目的是（     ）

A．提高政府效率

B．防止权力滥用

C．强化行政职能

D．改变社会秩序

6 . 二战后，日本推动经济稳步增长的典型措施是（     ）

A．加大发展高科技产业的力度	B．逐年增加军费
C．同西欧国家一起与美国抗衡	D．实行计划经济

7 . 野蛮抢夺____和建立海外商品市场是资本主义贪婪性的早期表现。

8 . 学历史，有比较就会有感悟——比较西方民主政治的历史渊源、产生的历史条件与中国古代中央集权制度产生的背景、中国近代民主化的进程，你一定会有感受。请回答下列问题：
(1)雅典的民主政治最大限度地保证所有公民参政，是为了自己在希腊当时什么特殊激烈的政治竞争环境中取胜？
(2)对近代欧美资产阶级产生重要影响的、欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系是古代的什么法？该法保护除哪一阶级以外的自由民的权利？
(3)中国封建专制主义中央集权确立于哪一朝代？它建立的重要背景之一就是在中国结束了此前500多年什么样的政治局面？该制度在哪一朝代发展到顶峰？
(4)中国近代史上的哪一次革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度而建立起资产阶级共和国？
(5)从形式上看，中国人尝试走西方的资产阶级民主政治道路共有半个多世纪（从19世纪后期起至新中国成立），但中国最后还是走上了社会主义道路。概括起来，这一结局是由中国的什么情况决定的？

9 . 以下是不同年份主要国家失业率统计（资料来源：国际联盟，世界经济考察）

该数据资料可用以研究（     ）

A．德国法西斯的起因	B．危机和二战的关系
C．日本受冲击的影响	D．罗斯福新政的作用

10 . 1989年澳大利亚总理____在访问韩国期间提出召开亚太地区国家部长级会议，讨论加强亚太地区经济合作问题。