材料 探索文明兴衰的一个关键点,在于理解作为文明之灵魂的文明本体精神,即任何文明都具有的精神文化观念体系和行为体系。文明本体精神是在文明生长和上升的过程中逐渐形成的。任何文明在发展过程中,都面临着三个方面的挑战(见表)。
挑战一:如何面对自身沉淀下来的观念和风习 | (1)必须承传的精华部分; (2)必须改造才可继续发挥作用的部分; (3)必须抛弃的有害的糟粕 |
挑战二:如何对待他者文明 | (1)吸纳和引进有益的积极性成果: (2)拒斥有害的观念; (3)不学习但尊重只适应他者文明自身的特殊产物 |
挑战三:如何面向新的时代要求 | (1)能适应性调整和更新; (2)进行新的创造 |
——摘编自刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》
根据材料,从整体或局部任一角度自拟论题,结合世界史相关内容进行阐释。(要求:以某一文明本体为例,主题明确,史实准确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)A.推崇无政府主义管理 | B.反对实行城邦民主制 |
C.主张实行代议民主制 | D.倾向于中产阶级执政 |
A.经济水平 | B.地理环境 | C.社会分工 | D.社会制度 |
材料一:古希腊3/4的国土是山地,仅在崎岖山崖间有少量耕地,遭遇人口增加或自然灾害时,唯一的出路就是外出。他们以移民方式扩大影响,利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。无以为生的平民、寻求财富的工商业者、在政治斗争中失败的政治集团都是殖民的主体。在200年左右的时间里,他们在地中海和黑海沿岸建立了星星点点的众多城邦国家。柏拉图曾说:“我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”
——摘编自崔艳华《浅谈古希腊城邦殖民扩张的原因》
材料二:在大流士时代,波斯征服了印度河流域(公元前517年)和巴尔干半岛的色雷斯地区,成为古代世界第一个地跨亚非欧三大洲的大帝国。面对辽阔疆域,大流士进行了一系列的改革:将帝国划分为若干行省,设总督治理,并直接向他汇报;军事上划分为五大军区,军区长官由国王任命,行省总督不管军事;在中央建立以国王办公厅为首的庞大管理机构,一切政令由中央发往各行省。大流士还让被征服地区的原统治者参与地方政权、制定法律时参照各地原有法律、对各地原有宗教与文化采取宽容态度、完成了尼罗河与红海之间的运河。
——摘编自任宪宝《全球通史:人类共同体的历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊文明向外扩展的原因及其特点。(2)根据材料二概括大流士改革的措施。综合上述材料并结合所学知识,谈谈对古代文明扩张的认识。
A.技术传播突破地理障碍 | B.人类文明发展的多源性 |
C.文明演进呈一体化趋势 | D.历史研究依赖考古发现 |
约300万年前~约1万年前 | 约1万年前~约公元前3500年 | |
获取食物的主要方式 | 采集、渔猎 | 农业、畜牧业 |
主要食物种类 | 植物果实、茎叶、鱼虾、动物 | 小麦、大麦、水稻、粟、玉米、甘薯;绵羊、山羊、猪、狗、骆马 |
主要生产工具 | 打制石器 | 磨制石器 |
A.生产和生活方式的落后 | B.工具进步促进农业产生 |
C.人类完全依赖自然资源 | D.各地区食物生产多元化 |
A.与历史文献互证能完全还原历史真相 | B.为研究大流士王权理念提供实物史料 |
C.是破解古代陈亚楔形文字的关键素材 | D.是研究波斯帝国官僚体系的图像史料 |
A.地理因素决定文明发展 | B.农业革命改变人类生活方式 |
C.人口增加推动村镇建设 | D.西亚是人类文明的最早起源地 |
A.延续了母邦政治制度 | B.推动希腊文化传播 |
C.带有浓厚的宗教色彩 | D.贯穿着民族认同感 |
A.古印度艺术与宗教有关 | B.古印度文明世界领先 |
C.社会需求助推科学发展 | D.种姓制度具有优越性 |