名校
1 . 古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为
A.大河与高山阻隔了文明交流 | B.自然环境和历史发展的不同 |
C.古代各文明的小国寡民状态 | D.政治动荡导致文明交流受阻 |
您最近一年使用:0次
2021-08-14更新
|
735次组卷
|
4卷引用:江苏省盐城市上冈高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(选修)试题
名校
2 . 原始农业生产提供了可以持续供给的食物来源,于是人民开始
A.聚族定居 | B.建立国家 | C.冶炼青铜 | D.创造文字 |
您最近一年使用:0次
2021-08-13更新
|
311次组卷
|
6卷引用:江苏省淮安市高中校协作体2021-2022学年高二上学期期中历史试题
江苏省淮安市高中校协作体2021-2022学年高二上学期期中历史试题(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》贵州省黔东南州凯里市第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)纲要上第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破陕西省安康市安康中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江西省宜春市百树学校2024届高三上学期暑期阶段测试历史试题
名校
3 . 《汉谟拉比法典》中规定:人分成奴隶主、自由民和奴隶几个等级,上等级的人相对于下等级者享有更多的权利和承担更少的义务,同样的罪过处罚也较轻。如,若奴隶主贵族使奴隶的眼睛受损可以免于赔偿,而奴隶将贵族的眼睛损坏则要受到严重惩罚。由此可见
A.法典具有极端性和残酷性 | B.法典内容全面且具操作性 |
C.法典严厉镇压奴隶的反抗 | D.法典体现奴隶主阶级意志 |
您最近一年使用:0次
2021-07-23更新
|
164次组卷
|
4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . 据考古发现,原始社会后期人们居住的房屋出现了明显的区别,富人的房屋宽敞,穷人的房屋狭小。这一历史现象出现的根本原因是
A.贫富分化的出现 | B.阶级对立的产生. |
C.国家机器的形成 | D.生产能力的提高 |
您最近一年使用:0次
2021-07-20更新
|
309次组卷
|
9卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题山东省济宁市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2020-2021学年高一下学期期末复习历史试题陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山东省滨州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(A卷)辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题(已下线)单元复习01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【过习题】-2022-2023学年高一历史单元复习过过过(统编版·中外历史纲要上)广东省深圳市致理中学2023-2024学年高一10月月考历史试题山东省济宁市嘉祥县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
5 . 有学者认为希腊和希伯来分属不同的文化传统,然而亚历山大东征却使这两种不同文化走到了一起,几百年间二者在军事、政治、宗教等领域不断碰撞。材料旨在强调亚历山大东征
A.以战争为主要形式进行文化交流 | B.客观上有利于增加对不同文化的认同感 |
C.导致文明从冲突到融合经历漫长过程 | D.不利于各民族文明保持其民族特色 |
您最近一年使用:0次
2021-07-08更新
|
18次组卷
|
5卷引用:山东省济南市长清第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
6 . 非洲各地区的文物古迹资源丰富,有的属于古代埃及文明,有的属于希腊、罗马文明,有的属于阿拉伯文明,还有众多古代王国的遗址,与此文明现象密切相关的是
A.多种文明在非洲高度交融 |
B.非洲积极吸收借鉴世界各地先进文明 |
C.与古代帝国扩张战争有关 |
D.非洲文明深刻影响了世界文明的进步 |
您最近一年使用:0次
2021-07-01更新
|
328次组卷
|
6卷引用:2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-期中检测卷(B卷)
名校
7 . 公元前4世纪晚期,在希腊化世界里,希腊语既是希腊移民的母语,希腊化国家官方的正式语言,同时也为东方不少其他民族的成员、特别是受过教育的阶层所使用,成为当时通用的国际化语言。这一现象
A.使东方文明丧失独特性 | B.得益于亚历山大帝国的建立 |
C.阻碍了东西方文明交流 | D.表明希腊语具有国际性和阶级性 |
您最近一年使用:0次
2021-06-30更新
|
198次组卷
|
4卷引用:江苏省盐城市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试(必修)历史试题
名校
8 . 种姓制度源于印度教,在印度数千年的历史中建立起了一套严格的阶层划分和细致的职业分工,形成了一种相对稳定的社会结构,它以神的名义把人按照严格的等级加以区分,种姓越高就认为越纯净,离神越近。该制度
A.主要涵盖印度社会的上层群体 | B.与近代西方兴起的民主制度与人权思想大相径庭 |
C.源于佛教 | D.对现代的印度社会的影响极小 |
您最近一年使用:0次
2021-06-22更新
|
325次组卷
|
13卷引用:江苏省盐城市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试(必修)历史试题
江苏省盐城市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试(必修)历史试题江苏省盐城市盐城中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(必修)云南省昭通市永善县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题江苏省南京市六校2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题吉林省延边州敦化市第五中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期期末复习历史试题山西省沁源县第一中学、榆社第一中学2021-2022学年高一3月月考历史试题山东省菏泽市成武县第二中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题辽宁省大连市第二十四中学2021--2022学年高一4月考试历史试题山西省长治市两校2021-2022学年高一3月月考历史试题河南省洛阳市第一中学2022-2023学年高一下学期月考(一)历史试题
20-21高二下·北京西城·期中
名校
9 . 印度早期佛教艺术家认为不宜具体描绘出释迦牟尼的形象而以某种器物来代替。但在公元1世纪,印度北部的犍陀罗艺术不仅描绘出释迦牟尼具体的形象,还让其穿着地中海式的服装,呈现出西方艺术中的常见姿势。以下解释正确的是
A.西方文化的传入刺激了佛教的形成 |
B.亚历山大东征使希腊文化传入印度 |
C.罗马帝国的扩张所带来的文化交融 |
D.拜占庭帝国成为亚欧文化沟通桥梁 |
您最近一年使用:0次
2021-06-22更新
|
249次组卷
|
7卷引用:北京市第四中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
10 . 古代亚述王朝的几个重要国王都十分热衷于大规模的宫廷建筑,其中尤其以萨尔贡二世在杜尔—沙鲁金城内修建的皇宫最为辉煌,“人首飞牛”是该王宫大门两侧的守护神兽的雕像(见下图)。其是人头、狮身、公牛蹄的组合,生有飞翼。这一雕像的寓意是( )
A.专制王权的神圣威严 | B.农耕文明的吉祥象征 |
C.民族振兴的尚武精神 | D.渔猎生活的真实写照 |
您最近一年使用:0次
2021-06-19更新
|
809次组卷
|
18卷引用:北京市首都师范大学附属回龙观育新学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
北京市首都师范大学附属回龙观育新学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题辽宁省大连市第一〇三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题安徽省宣城市六校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)【好题汇编】专题02 丰富多彩的世界文化(10大核心考点+50道高频选择题)(统编版)北京怀柔区青苗学校普高部2023—2024学年高二下学期期中历史试题安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题11古代文明的产生与发展【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修3)-第3课古代西亚、非洲文化(备作业)(选必三)第3课古代西亚、 非洲文化(课中案)第二单元丰富多样的世界文化(A卷·知识通关练)-【单元测试】高二历史分层训练AB卷(选择性必修3)第3课古代西亚、非洲文化-【帮课堂】高二历史同步精品讲义(选择性必修3文化交流与传播)预习第3课古代西亚、非洲文化-【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版)(已下线)第3课古代西亚、非洲文化-高二历史期中期末复习背记练(选择性必修三:文化交流与传播)吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题山西省大同市浑源中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题(纲要下)第2课古代世界的帝国与文明的交流(课中案)