A.要重视公民生命价值 | B.应该要完善人的德性修养 |
C.戏剧作品应表达德性 | D.应尊重女性自主选择权利 |
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/22/2425232228728832/2425686421635073/STEM/825bf10de1b143e3b772949d5f1b2ecd.png?resizew=503)
《世界古代文明分布示意图》
(1)结合材料一地图和所学,谈一谈你对世界文明发展的认识。
材料二 在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。
传说公元前753年,古代罗马人罗慕洛斯在台伯河畔建罗马城,开创了王政时代。在王政时代,国王掌握绝对的权力。他是大立法官、军队的首领、大祭祀长,其权力仅仅受到来自元老院和公民大会的遏制。元老院就是元老议会,由不同部族首脑组成。按照宪法和传统习俗,元老院有权通过或否决国王的任命以及判定国王的立法和诉讼。公民大会由罗马的全体男性公民构成,按照亲缘关系分成30组;它授予君主行使权力,而这一点由元老院最后正式批准。
商鞅变法开始于公元前356年,主要内容有:重农抑商,奖励耕织;奖励军功,剥夺和限制贵族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭,推动土地私有制发展;在民间实行什伍连坐,互相纠察告发;行政管理上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免。
(2)分析材料二的三段材料,分别指出雅典、古罗马、秦国是如何建设国家的?
材料三 纵贯埃及全境的尼罗河,由发源于非洲中部的白尼罗河和发源于苏丹的青尼罗河汇合而成。流经森林和草原地带的尼罗河,每年7月至11月定期泛滥,浸灌了两岸干旱的土地;含有大量矿物质和腐殖质的泥沙随流而下,也在两岸逐渐沉积下来,成为肥沃的黑色土壤。古代埃及人因而称自己的国家为“凯麦”,古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。
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(3)根据材料三,分析自然环境对古埃及、古希腊发展的影响。
A.政治条件 | B.经济条件 | C.地理条件 | D.思想条件 |
A.直接民主制 | B.抽签选举 | C.代议制民主 | D.轮流坐庄 |
A.只体现公民内部的平等 | B.仅仅是城邦居民的民主 |
C.易致权力的滥用和误用 | D.开近代西方选举制先河 |
A.民主观念深入人心 | B.崇尚自由成为社会风尚 | C.人的价值受到推崇 | D.艺术表现手法过于浮夸 |
A.维护雅典所有人的利益 | B.缓和社会矛盾 |
C.寻求各利益群体的支持 | D.实现以法治国 |
A.古巴比伦和古印度 |
B.古希腊和古印度 |
C.古巴比伦和古希腊 |
D.古印度和古埃及 |
A.两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域 |
B.楔形文字是迄今为止被发现的最古老的文字 |
C.《汉谟拉比法典》是目前已知世界历史上第一部较完备的成文法典 |
D.公元前1792年,汉谟拉比成为古巴比伦王国第六代国王,即相当于公元前18世纪前期 |
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