材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典·食货》
材料二 据《魏书·食货志》记载:“九年(公元485年),下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩。……以供耕作……于是海内安之”。《飘逝的岁月—中国社会史》里说道“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来,以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬.左射右射必叠双”。
材料三 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和六一、如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。
——亚里士多德《雅典政制》
(1)根据材料一、分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何。(2)依据材料二、归纳孝文帝采取的重要措施及特点;分析北魏孝文帝改革对中国历史发展进程的进步作用。
(3)材料三反映出梭伦改革前怎样的社会状况,梭伦又是如何改变这种局面的,产生了怎样的影响。
A.雅利安人盛行团结、平等观念 | B.雅利安人已经有了等级划分 |
C.印度宗教情愫已经非常浓厚 | D.古代印度社会与生活的状况 |
A.古代希腊从没出现过君主制 | B.希腊民主植根于悠久的文化传统 |
C.希腊文明诞生时间相对较晚 | D.希腊神话具有“人神同体”特征 |
A.埃及的法老制度 | B.印度的种姓制度 |
C.雅典的民主制度 | D.西欧的封建制度 |
A.民主政治出现异化 | B.公民之间经常相互嫉妒 |
C.公民大会名存实亡 | D.贤能人士全部遭到打击 |
A.埃及纸莎草短缺且依赖进口 |
B.中国和埃及商贸联系进一步加强 |
C.中国造纸术造纸成本降低 |
D.埃及纸莎草造纸工序未见详细记载 |
A.希腊人崇拜于超自然的力量 | B.雅典城邦热衷于对外扩张 |
C.作者历史研究中的人文精神 | D.作者质疑雅典直接民主制 |
材料一 《后汉书西域传》记载:(东汉)桓帝延熹九年(公元166年),大秦王安敦遣使自日南(汉代郡名,在今越南)徼外(边界外)献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。
(1)材料一说明中国东汉桓帝时,大秦王安敦曾派使臣来华。请简要分析这则史料记载的价值。
材料二 希腊是一个小国,而且土地并不特别肥沃。人口的增长意味着许多人和他们的家庭只有少得可怜的土地或者根本没有土地。土地缺乏以及由此造成的社会和政治压力迫使许多希腊人去寻找希腊以外的新家园。其他大部分难以确定的因素也发挥了作用:渴望新的开始,对刺激和冒险的热爱,以及对地平线之外的地方的天然的好奇心理。
地中海为希腊人提供了一个离开的管道,因为他们一直都是海上民族。对他们而言,大海是通途而非障碍。通过商业冒险,他们早已熟悉了地中海西部的富裕地区,而且,地中海盆地的地理情况也支持殖民化。地中海地区的土地和天气有着惊人的一致性……他们也可以种植和希腊一样的谷物。虽然迁徙到一个新的家园,但并不是到了一个完全陌生的环境,因为殖民者可以继续过着和希腊基本一样的生活。
殖民化浪潮将希腊人和他们的文化播及整个地中海。这个地区的殖民对西方文明进程有着深刻的影响,它意味着地中海盆地的主流文化是希腊的,其遗产稍后将为罗马所继承。
——【美】约翰·巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第一卷
(2)根据材料二,简要评价希腊的殖民运动。
A.尼罗河流域 | B.希腊半岛 | C.黄河流域 | D.意大利半岛 |
雅典民主制度经历了漫长的发展和成熟过程,对世界历史发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权,公元前6世纪末,克利斯提尼创立五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。据记载,公元前431年雅典公民近17万人,其中只有四五万成年男性享有参政权力。
材料二 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根据没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三 雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。
(1)根据材料一,指出雅典民主政治的显著特点。
(2)根据材料二,概括雅典民主政治的优势。
(3)如何理解材料三的说法?