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解析
| 共计 154 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
1 . 公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定(     
A.强调波斯君主专制的权力来源B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
2023-06-11更新 | 6992次组卷 | 46卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三上学期月考卷(三)历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。


地中海示意图
材料 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼:“伟大的海"“堕落的海”“智慧之海""贸易之海"等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解,围绕历史上的地中海世界,选择某一称呼或者自拟一个称呼,并运用世界史具体史实,予以论述(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰)
2022-06-10更新 | 5584次组卷 | 49卷引用:湖南省岳阳市华容县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 古巴比伦城市玛什坎沙皮尔(今阿布杜瓦里遗址)中发现了4条运河,运河宽可达15米,在城市的北部和东部还发现了至少6条分支水系。主运河交汇处发现了两个港口。4条主运河将城市分为宗教、行政、墓地,居住等区域。这主要说明,古巴比伦(     
A.国家组织能力强大B.灌溉农业发达
C.城市基础设施完善D.海外贸易繁荣
2023-03-09更新 | 2159次组卷 | 19卷引用:湖南省部分学校2022-2023学年高二下学期期中模拟练习历史试题
4 . 雅利安人迁徙到印度河流域后,“由于他们(当地人)人数众多,文化又很先进,所以不能被灭绝、赶走或同化…相反,雅利安畜牧者定居下来、改营农业时,他们不得不与原先的居民靠的很近的生活。”据此可知,雅利安人的迁徙(     
A.把马和铁带到印度,改变了原有居民的生活方式
B.促进了民族之间的融合,推动了区域文化的形成
C.发展了以欧洲文化为主,融合多种文化的印度文化
D.建立了一系列国家,推动了南亚次大陆的文化多元
2024-02-27更新 | 1760次组卷 | 27卷引用:湖南省张家界市民族中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
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5 . 亚里士多德的《雅典政制》记载了雅典将军对军事违纪处罚的权力:将军有权对违反军纪的下属处以拘禁、驱逐或罚金,甚至是死刑。但是,将军们因担心回国后遭受审判,通常在执行违纪处罚时有所顾虑,从而大大削弱惩罚的效力。这一现象反映了雅典(     
A.民主政治存在一定弊端B.政治生活缺乏法制保障
C.司法审判有较大随意性D.公民参政热情日趋高涨
2023-09-01更新 | 1498次组卷 | 19卷引用:湖南省部分学校2024届高三上学期开学摸底考试历史试题
2023·安徽黄山·一模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 在希腊化时代,通俗希腊语成为通行的混合语言,城市中的上流阶级,不管是何种出身和文化背景,都希望被人视为标准的希腊人。他们全盘模仿希腊生活方式。这一现象体现了当时(     
A.希腊民主政治的广泛影响B.政权更迭带来的连锁反应
C.基督教在当地传播的需要D.经济发展弘扬了人文精神
2023-01-22更新 | 1360次组卷 | 14卷引用:黄金卷05(16+3模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(湖南专用)
7 . 在雅典城邦,凡是被认可为公民的男性成年人都有权利在政治决策中发表意见和投票表决。他们以集会的形式参与政府事务,对议案和政策进行辩论并作出决策。此外,公民均有权担任陪审员、执政官等职务。这说明雅典城邦(     
A.政治决策体现公平公正B.直接民主提高公民参政热情
C.公民看重自身政治素养D.民主制度的核心是公民参与
2023-10-28更新 | 1115次组卷 | 25卷引用:湖南省名校大联考2024届高三上学期第三次联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 《吉尔伽美什与阿伽》是古代两河流域史诗中最短的一部。该史诗中没有神灵,只有人类活动,记载的事件可以追溯到公元前3千纪前期。史诗还透露了当时国王决策需要咨询长老议会和人民大会,并且不能随意推翻后两者的意见等信息。据此可知古代两河流域(     
A.没有受到神学影响B.深受印欧人迁徙影响
C.专制王权尚未形成D.最早确立了民主政治
2023-06-20更新 | 1079次组卷 | 20卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三3月综合测试(一)历史试题
2023·浙江温州·一模
9 . 埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维(1801-1873)在《埃及的故事》中主张,埃及文化在好几个世纪里光芒四射。在“法老时期,它(埃及)是世界上一切民族的母亲”。在希腊—罗马时期,成为古代世界的学术中心。伊斯兰教兴起以后,又成为伊斯兰文化的支柱,帮助把文明传播到西方。即便到了塔闼维那个时代,它依然保持着力量和光荣。据此推知,塔闼维意在(     
A.强化埃及人民的民族意识B.推动非洲民族民主运动走向高潮
C.强调埃及文化是欧洲文化的重要源头D.揭示阿拉伯文化对古代文化的继承和发展
2023-11-12更新 | 1067次组卷 | 12卷引用:黄金卷01-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)
10 . 法国思想家贡斯当说:“雅典公民并不是自己财产的主人,当他拈阄时被指定要造一艘船,他必须毫无保留地贡献自己的财富;他不是自己身体的主人,因为他必须服役于国家;他也不是自己意识的主人,因为他必须信仰国家的法定宗教。”这反映出古代雅典(     
A.将整个城邦利益置于首位B.放弃对公民财产的保护
C.没有表达政治意愿的自由D.公民的政治参与度极低
2023-03-08更新 | 1046次组卷 | 21卷引用:湖南省邵阳市2023届高三二模历史试题
共计 平均难度:一般