1 . 阅读下列材料：政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二　我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——伯里克利

材料三   英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子……。

——杨小凯《中国政治随想录》

材料四 美国人在制宪会议上心里很纠结:一方面，心理上对政府权力不信任;另一方面，现实中又有集权的需要。如何加强政府的权力、维护社会秩序的稳定，同时又不至于侵犯到个人的权利自由呢?

——《西方代议制中“权利的制约和平衡”原则》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。
(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治特征。
(3)材料一中所说的“一种完美的政治设计”应指英国的什么政治体制？
(4)美国人是如何解决上述问题的？核心特征是什么？
(5)以上材料反映出政治制度发展怎样的趋势？

2 . 英国著名历史学家约翰·索利说道：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。“她的民主制度”在下列哪一人物执政时期发展到顶峰

A．梭伦	B．克利斯提尼
C．伯利克里	D．查士丁尼

3 . 谈及西方政治文明的头，必称古代希腊和罗马。英国一位历史学家说：“如今有个趋势，人民缅怀她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的头。”这里的“她”是指

A．斯巴达	B．雅典
C．罗马共和国	D．罗马帝国

4 . 古希腊城邦主要分布在爱琴海沿岸（下图），城邦大部分背靠大山，面向大海，这直接有利于（ ）

A．希腊农业的发展	B．希腊民主制的普遍建立
C．海外贸易和殖民活动	D．希腊各城邦走向统一的趋势

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：古希腊智者学派的代表人物之一普罗塔戈拉提出了“人是万物的尺度”；与智者学派同一时代的苏格拉底提出“认识你自己”、“知识即美德”；中国儒家思想的创始人孔子提出“敬天地，远鬼神，近人事”“为政以德”“克己复礼”“己所不欲，勿施于人”。

——据《必修》3编辑

材料二：彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”

材料三：刘祚昌认为，宗教改革猛烈地冲击了天主教会，促成了教会的分裂，有力地削弱了封建统治，从而有利于资产阶级的活动，为资本主义生产时代的到来铺平了道路，在政治上、经济上加强了君主专制，加强了新兴的民族国家；改革中产生的路德教和加尔文教对资本主义的发展起了积极作用，为其提供了强大的精神武器，为其发家致富作辩护，并为他们不择手段掠夺大开绿灯。

——刘祚昌《论西欧宗教改革》

材料四、启蒙思想家们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。他们集中力量批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由。

启蒙运动时期的言论，孟德斯鸠：（神职）摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？卢梭：人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中。康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。

——据《启蒙思想史》

(1)根据材料一和所学知识，说明孔子与古希腊思想家探究对象的相同点和各自的目的。
(2)根据材料二、四，指出文艺复兴时期和启蒙运动时期人文主义的基本内容。各自最突出点是什么？
(3)根据材料三、四，分析宗教改革与启蒙运动中资产阶级与专制王权的关系。
(4)综合以上材料，归纳欧洲人文主义演进变化的历程。

6 . 雅典和英国民主在世界民主进程中占有重要的地位，产生了深远影响。阅读下列相关材料，回答问题。

材料一   雅典公民大会的设置主要经历了梭伦、克里斯提尼和伯里克利的改革。公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构，是雅典唯一的立法机构，以各种方式完全控制着雅典的行政和司法，一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上，它给予雅典公民最好的民主政治训练。

——《雅典公民大会初探》

(1)根据材料一并结合所学知识，从民主形式、范围和性质三方面说明雅典民主。

材料二   光荣革命后，法律规定：农村议员必须有年收入600英镑以上的地产，城市议员收入必须在300英镑以上。1832年改革法案规定，取消人口不满2000人的56个衰败选区议席，31个人口在2000至4000间的选区分别减少1个议席，空出的143个议席中，65个给了新兴大工业城市。1867年改革法案再次对议席做了调整，取消了46个衰败选区，空出的议席分给大城市和较大的郡。法案还再次降低了选民财产资格。1918年法案中，授予年满30岁的妇女以选举权，1928年又将妇女选举权的年龄降为24岁，成年公民普选权终于实现。

——《英国政治史》等资料

(2)根据材料二、概述英国选举制度有哪些变化？结合所学知识分析变化的原因。你从这些变化中获得了什么认识？

7 . 古希腊雕塑艺术先后经历了“几何风格的艺术”“古风的微笑”“和谐美的范本”“人表现形式的全音阶”几个阶段。这些变化反映了古希腊

A．商品经济迅速发展	B．人的价值逐渐得到肯定
C．艺术风格表现多样	D．民主观念日益深入人心

8 . 梭伦改革时期，只有前三个等级的公民才能参加四百人会议，到克里斯提尼时代，按照地域部落划分为十个地区，每一地区选举50人，组成五百人会议。这一变化反映出

A．地域不平等取代出身不平等	B．血缘关系和贵族政治的弱化
C．选举范围和选举人数的扩大	D．小国寡民体制遭遇严重危机

9 . 在梭伦和克里斯提尼时代，各级公职人员都没有津贴；在伯利克里时代，雅典推行公职津贴制，给出席公民大会和陪审法庭的公民发放津贴。这一变化

A．实现了公民完全平等	B．打破贵族对官职的垄断
C．扩大了民主政治基础	D．增加了公民权授予范围

10 . 作为公民，在雅典担任公职原来是没有报酬的，但伯利克里改革之后，担任公职是有津贴的。这种变化

A．实现了公民政治地位的平等权利	B．提高了公职人员的文化素质
C．有利于改变公职人员的阶级结构	D．消除了不同阶层公民的矛盾