1 . 在希腊化时代，虽然希腊的语言、文化有了广泛的传播，然而这个时期文化的背景和特征，不仅包括希腊方面的因素，更包括东方已有的因素；这个时代的文化取得的杰出成就，不仅是由于希腊文化的陶养，同时也是由于东方文化的陶养。这可用来佐证（     ）

A．世界文明的创新性	B．希腊文明的包容性
C．东方文明的先进性	D．西方文明的民族性

2 . 某历史兴趣小组开展研究性学习，搜集了以下历史地图。

据张芝联《世界历史地图集》等综合运用以上历史地图，设计历史习作主题及目录，并作简要介绍。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

——摘自鲍丽倩许斌《普通高中教科书历史地图册（必修）中外历史纲要（下）》

(1)根据材料并结合所学知识，说明图1与图2之间的关系。
(2)根据材料并结合所学知识，简述腓尼基字母传播路径并分析其发展特点。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人类历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体，彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。换句话说，决定人类不同发展水平的关键是各民族之间的可接近性。最有机会与其他民族相互影响的那些民族，最有可能得到突飞猛进的发展。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合材料与所学相关知识，围绕“文化的交流学习”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求∶明确写出所拟论题，阐述须有史实依据

6 . 罗塞塔石碑铭文（如下图）是公元前196年古埃及国王托勒密五世发布的一篇敕令，用古埃及语圣书体文字（古埃及祭司使用）、世俗体文字（古埃及平民使用）和古希腊文字3种文字对照书写。后人根据碑上的古希腊文识读出上述两种古埃及文字。据此，罗塞塔石碑（     ）

A．是研究古代埃及历史和文化的口述史料	B．证实了碑上铭文是迄今世界上最早的文字
C．体现了希腊化时代地中海地区的文明交流	D．反映了拜占庭帝国征服古埃及的历史史实

7 . 某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，相关内容标注正确的是（     ）

A．将阿拉伯数字标注在①	B．将人首飞牛石雕标注在②
C．将莎草纸制作标注在③	D．将大小麦原产地标注在④

8 . 材料题解析题

材料一   历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从时间上看，诸古代文明始于公元前3500年左右，一直持续到公元前1000年，诸古典文明则是始于公元前1000年，终于公元500年让位给中世纪文明。从地理区域上看，诸古代文明局限在大河流域，但诸古典文明却向外伸展，直到彼此接壤为止。于是，古典时代的文明整个地覆盖了从大西洋到太平洋的整个欧亚大陆。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

                                                                   古代主要文明示意图

材料二   当西欧人开始探险航行时，他们发现散居世界各地的诸民族处于完全不同的发展水平。澳大利亚土著居民仍处在旧石器时代的食物采集阶段，美洲处在从旧石器时代到中美洲文明的不同发展水平上，非洲也表现出是似的多样性，欧亚大陆的中东、南亚和东亚有着非常先进、高度发展的文明。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识列举出古代文明的典型代表及起源地区。
(2)古典文明向外伸展促进了文明的交流，结合史实回答文明交流的重要表现。
(3)根据材料二并结合所学知识，你认为影响人类不同发展水平的因素有哪些。

9 . 如图示意中国境内出土的波斯萨珊王朝（224—651年）银币的地点分布情况。这印证了萨珊时代的波斯（     ）

A．与中国存在经济文化交流	B．把古罗马文明传到了中国
C．开始成为地跨亚非欧三洲的大帝国	D．主要通过海上丝绸之路与中国交往