A.为亚历山大东征扫除了障碍 | B.旨在建立牢固的军事同盟 |
C.确保了亚历山大的统治地位 | D.利于促进东西方民族交融 |
A.多元文明存在交流互动 | B.东西方天下观认知趋同 |
C.古代世界政治秩序形成 | D.欧亚文化相互吸收借鉴 |
A.古文明多元一体的趋向 | B.百姓日常生活的改善 |
C.各地区经济联系的发展 | D.地区性大帝国的扩展 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.古代希腊雕刻对埃及雕刻的借鉴 | B.印度的数字符号被称为“阿拉伯数字” |
C.凯撒时期的儒略历与世界通用公历 | D.希腊字母和拉丁字母的演化 |
材料
阶段 | 表现 |
超级互动区的文明和国际体系 (公元1200年前以前) | 一、东亚的文明与国际体系 二、中间地带的文明与国际体系 三、欧洲文明与国际体系 |
第一次全球化浪潮的兴起 (公元1200年—1500年) | 一、游牧世界对农耕世界的冲击 二、农耕世界的反应 三、原始世界经济体系和大航海时代 |
全球国际体系的雏型 (公元1500年—1750年) | 一、现代国家和现代国际体系的兴起 二、农耕帝国的鼎盛和游牧帝国的衰落 三、殖民体系的兴起和全球国际经济体系的形成 |
全球国际体系的形成 (公元1750年—1900年) | 一、欧美革命与民族国家体系的形成 二、工业化世界对农耕世界的冲击 三、英国主导下的全球政治经济体系 |
——摘编自李春放《全球国际体系的演进》
(1)据材料和所学知识,公元1200前的超级互动区指哪里?并简要概括这一时期超级互动区国际体系交往的表现?
(2)据材料和所学知识,指出公元1500年之后国际体系发生怎样的变化,并分析这一体系形成的原因。
A.波斯人垄断了东西方的交往 | B.古文明区域多样的文化交流形态 |
C.民族交融对文化发展的影响 | D.区域文明的发展取决于交通建设 |
材料一
史料一 遂公盟(xǔ)是西周中期遂国的某一代国君所铸的青铜礼器。礼器内底铭文10行98字。首句“天命禹敷土,随山壑川(天命禹平治水土,凿山以疏流)”是目前所知关于大禹治水的最早记录。
图1
史料二 《山海经·海内经》(战国)中有“洪水滔天,稣窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融杀刍羽郊。系复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州岛”。
材料二
——摘编自鲍丽倩、许斌等《普通高中历史地图册(必修)中外历史纲要(下)》
材料三 古风时代希腊社会的变革,直接影响着希腊文化的发展。一方面,希腊人继承了印欧人的遗产,并在新的环境下进行全方位的创造,给后世留下了丰富多彩的神话。 由神话中诞生的希腊文学和哲学,也都随着城邦制度的发展经历着改造和变化,希腊人开始对政治统治方式进行思考,出现了梭伦等重要的哲学家。 另一方面,希腊人的殖民以及他们与东方和外界的接触,让他们认识到世界的多样性,从东方学到的字母文字,成为思想表达的基本媒介。哲学、文学和艺术都深受东方因素的影响,从而创造出希腊历史上文化异常繁荣的时期。
——摘编自晏绍祥《古代希腊(世界史丛书)》
(1)根据材料一,说明两则史料的史料价值,并做出合理判断。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,围绕“文字的传播与演进”提炼一个论题,并加以阐述。(要求:写明论题,史论结合;表述清晰)
A.保证了帝国的长治久安 | B.推动了人类地理学的进步 |
C.有利于东西方文化交流 | D.导致亚洲被希腊文化同化 |
A.施行因俗而治的民族政策 | B.对其他地区的文明一视同仁 |
C.汲取融合其他民族的文化 | D.宗教神话发展蕴含理性因素 |