特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这些史实说明了（ ）
| A．人类文明之间交流与互鉴 | B．人类文明区域特征鲜明 |
| C．地理环境决定人类文明发展 | D．人类文明多元一体 |
| A．腓尼基字母 | B．阿拉马字母 | C．拉丁字母 | D．希腊字母 |
| A．腓尼基字母 | B．拉丁字母 | C．梵文 | D．楔形文字 |
材料一 古代主要文明示意图
材料二 农业文明时期生产不发达，各文明之间往往还隔着广大的空间。道路阻隔，交通不便，因而文明的交流特别缓慢。许多重要的发明创造由于得不到传播，需要各文明地区自己发明。中国造纸术发明于汉代，西传开始于751年怛罗斯战役，从中亚地区传至意大利的那不勒斯用了五百多年，而传到莫斯科，则已经是16世纪晚期了。
材料三 不同时期人类认知中的世界地图
——摘编自马克垚《世界文明史》
(2)根据材料三指出丹维尔1761年图与贝海姆1492年图相比的进步，并结合所学知识分析其原因。
| A．古埃及建筑技术高超 | B．波斯人的审美观念 |
| C．亚非统治形态的共性 | D．早期文明间的交流 |
材料一：罗马帝国建立的同时，也用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道。罗马的多民族文化也辐射至帝国的四周，罗马人的足迹远涉帕提亚、印度、中亚，甚至达中国……庞贝古城有印度女神雕像出土，北欧的丹麦也有印度佛像的发现，而在印度半岛东海岸本迪治利城，则发现了一个罗马商站遗址，出土了大量意大利陶器和罗马帝国钱币，越南等地也有不少罗马钱币出土。许多研究者还认为庞贝壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。而众多古典文献的记载更是中国丝绸大量输入罗马的明证。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
材料二：由于有了玉米，原本在17世纪下半期出现人口衰退的法国和意大利，到18世纪其人口开始回升。……玉米和甘薯传入中国，也大大增加了中国的粮食产量，对明清两代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。另一方面，猪、马、牛、羊等牲畜被欧洲人引入美洲，为生活在美洲的人们提供了肉食、奶类、皮毛和畜力。老鼠也藏在船舱里飘洋过海到达美洲，影响了美洲原有的生态链。
材料三：
(1)根据材料一，归纳概括东西方文明交往的特点。
(2)根据材料二，归纳概括物种大交换带来的影响。
(3)根据材料三并结合所学，简析“一带一路”构想的有利条件及国际意义。
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| A．波斯帝国疆域辽阔 | B．波斯帝国的手工业技术领先 |
| C．文明存在交流交融 | D．中国与波斯帝国有直接联系 |
| A．腓尼基地区最早进入了文明时代 | B．商业活动是文化发展的基本动力 |
| C．文化交流推动了人类文明的发展 | D．商人比其他人更能推动文化创新 |
9 . 城市是人类文明的独特景观，也是文明交流的重要场所。某校历史社团举办了一场“循迹历史古城”的活动。
活动准备：四幅历史古城图片
3．活动三：社团成员阅读《中华文明传真》，一则材料引起了大家的关注。
居住在长安的外国人很多……波斯、阿拉伯人，印度僧侣，日本、新罗留学生和学问僧，在长安的外国人可能在十万人以上。在朝廷任官的外国人为数也不少。
依据上述材料，向同学介绍古城长安的主要特征。4．世界古代各个文明基本独立发展，呈现出什么特征，形成该特征的原因有哪些？
| A．古代丝绸之路上的亚欧文化交流 | B．文明之间的交往趋势加强 |
| C．亚欧游牧民族大迁徙影响汉文化 | D．突厥人入侵印度传播伊斯兰教 |
